40
ini digunakan untuk memperoleh data yang memperlihatkan aktivitas peserta didik dan guru selama proses pembelajaran dengan model Problem Based
Learning dan metode ekspositori.
3.4 Instrumen Penelitian
Menurut Arikunto 2006: 160, instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar
pekerjaannya lebih mudah, dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap, dan sistematis sehingga lebih mudah diolah.
Instrumen dalam penelitian ini meliputi:
3.4.1 Instrumen Skala Mathematics Self Efficacy
3.4.1.1 Tahap Persiapan Uji Coba Skala
Skala mathematics self efficacy yang digunakan peneliti tergolong skala sikap. Skala sikap digunakan untuk mengukur sikap seseorang terhadap objek
tertentu. Skala sikap dinyatakan dalam bentuk pernyataan untuk dinilai oleh responden apakah pernyataan itu diterima ataukah ditolak melalui rentangan
tertentu skala bertingkat. Pernyataan yang diajukan dibagi ke dalam dua kategori, yakni pernyataan mendukung favourable dan pernyataan tidak
mendukung unfavourable. Salah satu skala sikap yang sering digunakan adalah skala Likert. Dalam
skala ini pernyataan-pernyataan yang diajukan baik pernyataan favourable maupun unfavourable dinilai oleh responden dengan memilih satu jawaban yang
disediakan yaitu sangat sesuai, sesuai, tidak sesuai, dan sangat tidak sesuai.
41
Sudjana 2001: 80-81 menyatakan bahwa ada beberapa petunjuk penyusunan skala Likert, yaitu:
1 tentukan objek yang dituju, kemudian tetapkan variabel yang akan diukur
dengan skala tersebut; 2
lakukan analisis variabel tersebut menjadi beberapa subvariabel, lalu kembangkan indikator;
3 dari setiap indikator, tentukan ruang lingkup pernyataan sikap; dan
4 susunlah pernyataan untuk masing-masing aspek tersebut dalam dua
kategori yakni pernyataan favourable dan unfavourable secara seimbang banyaknya.
Skala mathematics self efficacy dalam penelitian ini disusun mengacu pada skala self efficacy secara umum yang dimodifikasi sesuai kebutuhan. Untuk
menyusun instrumen penelitian, terlebih dahulu dibuat blue print yang memuat indikator dari variabel penelitian yang dapat memberikan gambaran mengenai apa
yang akan diukur. Tabel 3.2 Blue Print Skala Mathematics Self Efficacy
Variabel Subvariabel
Indikator
Mathematics Self
Efficacy
1. Outcome Expectancy a. Perkiraan akan hasil yang
diperoleh b. Pengharapan yang realistis
2. Efficacy Expectancy a. Keyakinan terhadap
kemampuan yang dimiliki b. Keyakinan terhadap cara
yang digunakan c. Kemampuan untuk
mengontrol sikap dan emosi
d. Kemampuan mengambil keputusan yang tepat
3. Outcome Value a. Hasil yang diperoleh
b. Sikap terhadap hasil yang diperoleh
42
Pemberian skor untuk skala mathematics self efficacy dapat dilihat pada tabel di bawah ini.
Tabel 3.1 Distribusi Skor Skala Mathematics Self Efficacy
Kategori Pilihan jawaban
Favourable Unfavourable
Sangat sesuai Sesuai
Tidak sesuai Sangat tidak sesuai
4 3
2 1
1 2
3 4
3.4.1.2 Tahap Pelaksanaan Uji Coba Skala
