BAB III METODE PENELITIAN PENGEMBANGAN
A. Metode Penelitian Pengembangan
Metode yang digunakan dalam pengembangan ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau
Research and Development
RD. Metode penelitian dan pengembangan adalah metode yang digunakan untuk menghasilkan produk
tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut.
80
Pengertian penelitian pengembangan menurut Borg Gall adalah suatu proses yang dipakai untuk mengembangkan dan mevalidasi produk pendidikan.
Penelitian ini mengikuti suatu langkah-langkah secara siklus. Langkah penelitian atau proses pengembangan ini terdiri atas kajian tentang temuan pendidikan
produk yang akan dikembangkan, mengembangkan produk berdasarkan temuan- temuan tersebut, melakukan uji coba lapangan sesuai dengan latar di mana produk
tersebut akan dipakai, dan melakukan revisi terhadap hasil uji lapangan. Penelitian dan pengembangan itu sendiri dilakukan berdasarkan suatu model pengembangan
berbasis industri, yang temuan-temuannya di pakai untuk mendesain produk dan prosedur, yang kemudian secara sistematis dilakukan uji lapangan, dievaluasi,
disempurnakan untuk memenuhi kriteria keefektifan, kualitas, dan standar tertentu.
81
Berdasarkan uraian di atas dapat dikatakan bahwa penelitian dan pengembangan adalah proses untuk menghasilkan produk baru maupun
80
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan ...,hlm.407
81
Punaji Setyosari, Metode Pendidikan ...,hlm. 222-223
memperbaiki produk yang telah ada, untuk kemudian diteliti keefektifan dan kelayakannya.
Penelitian dan pengembangan yang dilakukan adalah untuk menghasilkan produk berupa modul dengan berbasis inkuiri terbimbing pada materi persamaan
linear satu variabel untuk siswa SMPMTs kelas VII. Adapun langkah-langkah penelitian dan pengembangan ini menggunakan modifikasi dari model
pengembangan Borg Gall. Adapun Langkah-langkah pelaksanaan penelitian dan pengembangan terdiri dari 10 tahap terdiri dari 1 Penelitian dan
pengumpulan data
research and information collecting
, 2 Perencanaan
planning
, 3 Pengembangan draf produk development
preliminary form of product
, 4 Uji coba lapangan awal
preliminary field testing
, 5 Merevisi hasil uji coba
main product revision
, 6 Uji coba lapangan
main field testing
, 7 Penyempurnaan produk hasil uji lapangan
operasional product revision
, 8 Uji pelaksanaan lapangan
operasional field testing
, 9 Penyempurnaan produk akhir
final product revision
, 10 Diseminasi dan implementasi
disemination and implementation
.
82
Namun dalam praktiknya peneliti hanya bisa melakukan langkah-langkah tersebut dari mulai langkah ke-1 sampai ke-7 dan langkah ke-10 dikarenakan
keterbatasan waktu, biaya, dan tenaga. Untuk mengetahui gambaran langkah- langkah tersebut, disajikan bagan sebagai berikut:
82
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian ..., hlm. 169-170
Gambar 3.1 Langkah-langkah Pengembangan Bahan Ajar
B. Prosedur Penelitian dan Pengembangan
Kategori