Populasi dan Sampel METODOLOGI PENELITIAN
Tabel 1 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian
Variabel Dimensi
Indikator No. Item
Pernyataan Jumlah
Item +
-
Persepsi Siswa Terhadap
Penggunaan media dalam
pembelajaran Al- Qur’an Hadits
1. Kesesuaian
penggunaan media dengan tujuan
pembelajaran • Media yang digunakan
sesuai dengan indikator dari SK dan KD yang
disampaikan 3, 5,
6, 11 4
2. Peran guru dalam
pemanfaatan media pembelajaran
• Penguasaan guru terhadap media yang
digunakan 9, 15,
16, 24 21
5
3. Kesesuaian media
dengan materi
pembelajaran
• Media yang digunakan sesuai dengan materi
pembelajaran yang disampaikan
10 1
4. Meningkatkan minat
siswa • Media yang digunakan
dapat membangkitkan minat siswa.
4, 13, 20, 23
4
5. Memberikan
kejelasan dalam penyampaian materi
• Media yang digunakan mampu memperjelas
pemahaman anak didik terhadap materi
pembelajaran yang disampaikan
22 14
2
6. Memberikan
Motivasi • Media yang digunakan
mampu memberikan dan meningkatkan motivasi
anak didik dalam menyimak mengikuti
7, 18 2
KBM
7. Kesesuaian dengan
kondisi peserta didik • Media yang digunakan
sesuai dengan kemampuan, situasi, dan
kondisi peserta didik 19
1
8. Kesesuaian dengan
metode pembelajaran
• Media yang digunakan disertai dengan metode
yang tepat dan sesuai sehingga menggairahkan
proses KBM. 12
1
9. Penggunaan media
sesuai dengan fungsinya
• Media yang digunakan baik, efisien, dan dapat
menarik perhatian peserta didik dalam
proses pembelajaran 1, 2,
25 8
4
10. Penggunaan media
meningkatkan hasil
belajar
• Media yang digunakan dapat meningkatkan
hasil belajar siswa
17 1
Jumlah Item 25