BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Ruang Lingkup Penelitian
Lokasi penelitian yang akan diteliti adalah Madrasah Tsanawiyah Pembangunan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, penelitian ini dibatasi hanya
kepada siswa kelas VII dengan observasi langsung pada sekolah untuk mendapatkan data yang berkaitan dengan permasalahan yang diteliti.
Penelitian ini dilakukan pada tanggal 5 Oktober sd 23 November 2010.
B. Variabel Penelitian
”Variabel adalah obyek penelitian, atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian”.
60
Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yang dijadikan sebagai acuan dalam pengamatan, guna memperoleh data dan kesimpulan
empiris mengenai kegiatan keputrian terhadap pembentukan akhlak siswa, yaitu:
1. Variabel bebas variabel independen, yaitu variabel yang dapat
memberikan pengaruh terhadap variabel lain, yaitu persepsi siswa. 2.
Variabel terikat variabel dependen, yaitu variabel yang dipengaruhi oleh variabel bebas, yaitu media dalam pembelajaran Al-
Qur’an Hadits.
C. Metode
Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif non eksperimental. Metode non eksperimental ini adalah bagian
60
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2006, Cet. 13, h. 118.
dari penelitian kuantitatif yang menggunakan penghitungan statistik sederhana yang datanya didapatkan melalui penghitungan hasil angket yang
diubah ke dalam tabulasi berupa angka melalui tahap editing.
D. Populasi dan Sampel
Populasi dan sampel merupakan unsur terpenting dalam suatu penelitian. Yang dimaksud dengan populasi adalah
”keseluruhan subjek penelitian. Apabila seseorang ingin meneliti semua elemen yang ada dalam
wilayah penelitian, maka penelitiannya merupakan penelitian populasi ”.
61
Populasi adalah ”unit tempat diperolehnya informasi. Elemen tersebut
bisa berupa individu, keluarga, rumah tangga, kelompok sosial, sekolah, kelas, organisasi, dan lain-lain. Dengan kata lain populasi adalah kumpulan
dari sejumlah elemen ”.
62
Dalam penelitian ini yang menjadi populasi target adalah seluruh siswa dan siswi MTs Pembangunan UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta angkatan 20102011 sebanyak 683 siswa. Adapun populasi terjangkau adalah siswa kelas VII dan kelas VIII yang berjumlah 454 siswa.
Jika akan meneliti sebagian dari populasi, maka penelitian tersebut disebut penelitian sampel. Sedangkan
”sampel adalah sebagian dari populasi terjangkau yang memiliki sifat yang sama dengan populasi
”.
63
Guna untuk menyederhanakan proses pengumpulan dan pengolahan data, penulis
menggunakan teknik purposive sampling. Dalam penelitian ini yang menjadi sampel adalah sebanyak 30 , 10 diambil dari kelas VII dan 20 dari
kelas VIII . Suharsimi Arikunto mengemukakan pendapat bahwa “jika objek
penelitian lebih dari 100 orang, maka sampel yang diambil antara 10-15 atau 20-25 atau lebih.
Teknik pengambilan sampel dalam penulisan ini dilakukan dengan purposive sampling, yang ditarik dengan sengaja karena alasan-alasan
diketahuinya sifat sampel itu.
61
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian, Jakarta: Rineka Cipta, 2006, cet. ke-13, h. 130
62
Nana Sudjana, Peneliti Dan Penilaian Pendidikan, Bandung: PT. Sinar Baru, 1989, cet. ke-1, h. 84
63
Suharsimi Arikunto, Prosedur..., hlm. 134
Kategori