13 Masduki S.Kom L
Guru Sarjana
14 Saadudin Attazani S.Pd.I L
Guru Sarjana
15 Nuramaliah P
Guru Sarjana
16 H. Supyan S.Ag L
Bendahara Sarjana
17 Misbahtullah, S.Ag L
Tata Usaha Sarjana
18 Zuhroh, S.Kom P
Tata Usaha Sarjana
19 Salbini, SHI L
PerpusLab Sarjana
20 Muhidin L Kebersihan
SMU 21 Andika
L Satpam
SMU Sumber data tata usaha SMP Al-Mashuriyah Jakarta
Memperhatikan tabel di atas, terlihat jumlah guru dan karyawan ada 21 orang dengan perincian laki-laki 14 orang dan perempuan 7 orang. Jika
diperlihatkan hampir 90 pendidikan akhir di SMP Al-Mashuriyah adalah sarjana lengkap menurut dengan bidang studynya.
Tabel 4. Keadaan siswa kelas III SMP Al-Mashuriyah Jakarta
No Tingkat
Jumlah Ruang Belajar Junlah Siswa
1 Kelas I
3 92
2 Kelas II
2 70
3 Kelas III
1 40
Jumlah 6 202
Sumber data tata usaha SMP Al-Mashuriyah Jakarta Memperhatikan table di atas, terlihat bahwa jumlah siswa-siswi SMP Al-
Mashuriyah dari tahun pertahun selalu ada peningkatan jumlah siswa dan siswi yang diterima. Ini menunjukan bahwa masyarakat sangat
mempercayai SMP Al-Mashuriyah mendapat kepercayaan dari masyarakat untuk menyerahkan anak-anaknya ke sekolah SMP Al-Mashuriyah Jakarta
Barat.
3. Struktur Organisasi SMP Al-Mashuriyah Jakarta
Struktur Organisasi SMP Al-Mashuriyah Jakarta
4. Sarana dan Prasarana
Adapun sarana dan prasarana yang dimiliki SMP Al-Mashuriyah Jakarta sampai sekarang adalah :
a Sarana Bangunan
1. Tanah
: 2250 m2 2.
Lapangan Olah Raga : 800 m2
3. Musholah tempat ibadah
; 1 buah Kepala Sekolah
H. Hamdani, SH
Wakil Kepala Sekolah Fauziah, S.Ag
TU Administrasi Drs. H. Abd Rahman
Bendahara Sopiah, S.Ag
Pembina OSIS H. Muh. Zen S.PdI
Wali Kelas BP
Hj. Eliyah
Dewan Guru
Siswa
b Sarana Ruangan
1. Ruang belajar
: 8 ruang 2.
Ruang Kantor : 1 ruang
3. Ruang Laboratorium
: 2 ruang 4.
Ruang perpustakaan : 1 ruang
5. Ruang kantor Osis
: 1 ruang 6.
Aula :
1 ruang
7. Gudang
: 1 ruang c
Sarana Pelatihan 1.
Meja kursi belajar : lengkap
2. Meja kursi kantor
: lengkap 3.
Meja kursi Kep-Sek TU : lengkap
4. Komputer
: 40 unit 5.
Madding :
3 unit
6. Mikroskop
: 1
unit
B. Pelaksanaan Pembelajaran Fiqh di SMP Al-Manshuriyah Jakarta
1. Pembelajaran dan Kurikulum
Kurikulum yang digunakan di SMP Al-Manshuriyah Jakarta adalah kurikulum KTSP. Adapun kegiatan pembelajaran diserahkan secara penuh
kepada pengajar untuk mengembangkannya di sekolah sesuai dengan kondisinya. Sedangkan metode pembelajarannya menggunakan “Active
Learning” dengan pendekatan individual yang bertujuan kecakapan berfikir, kecakapan bertindak, kecakapan untuk belajar, dan kecakapan
interpersonal untuk hidup bersama. Kurikulum pembelajaran fiqh di SMP Al-Manshuriyah dalam
pelaksanaannya lebih menitik beratkan pencapaian target kompetisi dari pada penguasaan materi dan dapat menumbuhkan kesadaran peserta didik
