Pengertian belajar dan pembelajaran
Belajar diartikan sebagai proses perubahan tingkah laku pada diri individu berkat adanya interaksi antara individu dan individu dengan
lingkungannya. Burton menyatakan “learning is change in the individual due to
instruction of that individual and his environment, which fells a need and makes him more capable op dealing adequately with his
environment. Dalam pengertian ini terdapat kata change atau
“perubahan” yang berarti bahwa seseorang telah mengalami perubahan tingkah laku, baik aspek pengetahuannya, ketrampilannya maupun
aspek sikapnya.
7
Proses belajar dapat terjadi kapan saja dan di mana saja terlepas dari adanya mengajar atau tidak. Proses belajar terjadi karena adanya
interaksi individu dengan lingkungannya. Menurut Arif S. Sadiman, belajar adalah suatu proses yang kompleks yang terjadi pada semua
orang dan berlangsung seumur hidup, sejak dia masih bayi hingga ke liang lahat. Salah satu pertanda bahwa seseorang telah belajar adalah
adanya perubahan tingkah laku tersebut menyangkut baik perubahan yang bersifat pengetahuan kognitif dan ketrampilan psikomotorik
maupun yang menyangkut nilai dan sikap afektif.
8
Secara singkat dan secara umum, belajar dapat diartikan sebagai perubahan prilaku yang relatip sebagai hasil adanya pengalaman.
Pengertian belajar memang selalu dikaitkan dengan perubahan, baik yang meliputi keseluruhan tingkah laku individu maupun yang hanya
terjadi pada beberapa aspek dari kepribadian individu. Perubahan ini dengan sendirinya dialami tiap-tiap individu atau manusia, terutama
hanya sekali sejak manusia dilahirkan. Sejak saat itu terjadi perubahan-
7
Moh. Uzer Usman, Drs. Menjadi Guru Profesional, Bandung: Remaja Rosdakarya.2003, Cet.5. h.5
8
Arif. S. Sadiman; Drs. Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya,
. h. 1
perubahan dalam arti perkembangan melalui fase-fasenya. Dan sejak itu pula berlangsung proses belajar mengajar.
9
b. Mengajar
Mengajar menurut Burton adalah “The guidance of learning activities, teaching is for purpose of aiding the pupil learn”.
Mengajar merupakan membimbing kegiatan siswa sehingga ia mau belajar.
10
Mengajar adalah suatu perbuatan yang kompleks a highly complexion process.
Disebut kompleks karena dituntut dari kemampuan personal, profesional, dan sosiokultural secara terpadu
dalam proses belajar mengajar. Dikatakan kompleks karena dituntut adanya integrasi penguasaan materi dan metode, teori dan praktek
dalam intrruksi siswa. Mengajar adalah penciptaan sistem lingkungan yang
memungkinkan terjadinya proses belajar. Sistem lingkungan ini terdiri dari komponen-komponen yang saling mempengaruhi, yakni tujuan
intruksional yang ingin dicapai, materi yang diajarkan, guru dan siswa harus memainkan peran serta ada dalam hubungan sosial tertentu, jenis
kegiatan yang dilakukan, serta sarana dan prasarana belajar mengajar yang tersedia.
11
Dari teori-teori mengenai belajar dan pembelajaran dapat disimpulkan bahwa belajar dan pembelajaran merupakan aktivitas
dimana guru dan murid berinteraksi. Interuksi demikian ini tidak saja membutuhkan keterlibatan maksimal dari pihak murid melainkan juga
keterlibatan langsung dari pihak guru.