BAB IV METODE PENELITIAN
4.1. Jenis Penelitian
Penelitian ini dapat dikatakan sebagai penelitian dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif, yaitu penelitian yang dilakukan untuk
mengetahui nilai variabel bebas, baik satu variabel maupun lebih. Jenis penelitian ini merupakan penelitian survei berdasarkan sifat penelitian, penelitian ini bersifat
descriptive explanatory yaitu yang menguraikan dan menjelaskan pengaruh pemberian tunjangan sertifikasi serta pendidikan dan pelatihan terhadap
peningkatan kinerja dosen dan kinerja fakultas di Universitas Sumatera Utara.
4.2. Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian adalah di Universitas Sumatera Utara. Penelitian ini dilaksanakan selama 3 tiga bulan dimulai dari Mei sampai dengan Juli 2012.
4.3. Populasi dan Sampel Penelitian
4.3.1. Populasi penelitian
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti
untuk dipelajari, kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2004: 72. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh dosen di USU yang bersertifikasi dosen
berjumlah 903 sembilan ratus tiga orang.
28
pdf M achine - is a pdf w r it e r t ha t pr oduce s qua lit y PD F file s w it h e a se
Ge t your s now
“ Thank you very m uch I can use Acrobat Dist iller or t he Acrobat PDFWrit er bu t I consider your product a lot easier t o use and m uch preferable t o Adobes A.Sar r as - USA
UNIVERSITAS SUMATRA UTARA
4.3.2. Metode penarikan sampel
Penarikan sampel dalam penelitian ini akan dilakukan dengan menggunakan cluster random sampling. Untuk menentukan ukuran sampel
sample size minimal digunakan rumus yang dikemukakan oleh Yamane Sugiono, 2004: 96 sebagai berikut:
n = 1
2
Nd
N
Keterangan: n = ukuran sampel
N = ukuran populasi d = presisi yang digunakan
Berpedoman pada penelitian terdahulu pada bidang ilmu sosial maka presisi bound of error yang digunakan dalam penelitian ini ditetapkan sebesar
10 sehingga ukuran sampel minimal dapat dihitung sebagai berikut:
n = 1
10 ,
903 903
2
x
n = 90,02 n = 90 dibulatkan
Dengan demikian ukuran sampel minimal dalam penelitian ini adalah sebanyak 90 dosen. Selanjutnya jumlah sampel minimum tersebut dialokasikan ke
dalam setiap sektor dengan menggunakan prinsip alokasi proporsional dari rumus Yamane sebagai berikut:
n
I
= n
x N
Ni
pdf M achine - is a pdf w r it e r t ha t pr oduce s qua lit y PD F file s w it h e a se
Ge t your s now
“ Thank you very m uch I can use Acrobat Dist iller or t he Acrobat PDFWrit er bu t I consider your product a lot easier t o use and m uch preferable t o Adobes A.Sar r as - USA
UNIVERSITAS SUMATRA UTARA
Di mana: n
i
= ukuran sampel yang akan diambil dari tiap kelompok N
i
= ukuran kelompok ke-i N = ukuran populasi
n = sampel keseluruhan Berdasarkan rumus di atas maka jumlah sampel minimum sebagai berikut:
Dari rumus di atas maka diketahui jumlah sampel yang digunakan adalah sejumlah:
Tabel 4.1. Proporsi sampel No.
Fakultas Populasi
Sampel 1. Kedokteran
103 N
1
90 : 903 x 103 = 11 2. Hukum
80 N
1
90 : 903 x 80 = 8 3. Pertanian
88 N
1
90 : 903 x 88 = 9 4. Teknik
119 N
1
90 : 903 x 119 = 12 5. Ekonomi
62 N
1
90 : 903 x 62 = 7 6. Kedokteran Gigi
33 N
1
90 : 903 x 33 = 4 7. Ilmu Budaya
117 N
1
90 : 903 x 117 = 12 8. MIPA
113 N
1
90 : 903 x 113 = 12 9. ISIP
74 N
1
90 : 903 x 74 = 7 10. Kesehatan Masyarakat
38 N
1
90 : 903 x 38 = 4 11. Farmasi
49 N
1
90 : 903 x 49 = 5 12. Psikologi
13 N
1
90 : 903 x 13 = 2 13. Keperawatan
14 N
1
90 : 903 x 14 = 2 Jumlah
903 95
Sumber: Biro SDM USU, 2012 Berdasarkan perhitungan tersebut maka jumlah sampel yang akan diteliti
adalah sebanyak 95 sembilan puluh lima dosen dari seluruh fakultas di USU. Jumlah 95 dipilih berdasarkan penggenapan dari desimal.
pdf M achine - is a pdf w r it e r t ha t pr oduce s qua lit y PD F file s w it h e a se
Ge t your s now
“ Thank you very m uch I can use Acrobat Dist iller or t he Acrobat PDFWrit er bu t I consider your product a lot easier t o use and m uch preferable t o Adobes A.Sar r as - USA
UNIVERSITAS SUMATRA UTARA
4.4. Metode Pengumpulan Data
Jenis data yang dibutuhkan dalam penelitian ini adalah data primer berupa jawaban para responden atas sejumlah kuesioner yang diberikan. Menurut
Indriantoro dan Supomo 1999 “data primer merupakan sumber data penelitian yang diperoleh secara langsung dari sumber asli tidak melalui media perantara”.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan kuesioner, seperti yang dikemukakan oleh Sugiyono 2002 bahwa “kuesioner merupakan
teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pertanyaan tertulis kepada responden untuk dijawabnya”.
Kuesioner yang menyangkut variabel Tunjangan Sertifikasi, Pendidikan dan Pelatihan, Kinerja Dosen dan Kinerja Fakultas, perangkat pendukung, diadopsi
dari kuesioner yang dilakukan Saragih 2009. Untuk uji validitas dan reabilitas terhadap keusioner yang digunakan yaitu dengan memodifikasi aspek bahasa
sesuai dengan maksud peneliti, dalam pengumpulan data responden, peneliti menyebarkan kuesioner kepada dosen-dosen Universitas Sumatera Utara yang
telah mendapatkan sertifikasi. Daftar pertanyaan kuesioner terdapat pada Lampiran 1.
4.5. Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel
Kategori