247
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah :SLB Dena Upakara Wonosobo
Kelassemester : P1 Tunarungu 2 dua
Tahun Pembelajaran : 20152016 TemaSubtema
: Benda di Sekitarku Alokasi waktu
:1 hari 1 x45 menit Pertemuan ke-
: 2 Siklus
: 2
A. Kompetensi Inti KI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,tanggung jawab, santun, peduli
dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru
3. Memahami pengetauan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, maklhuk ciptaan Tuhan dan Kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpai di rumah dan di
sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan beraklhak mulia.
248
B. Kompetensi Dasar
1. Bahasa Indonesia 6.1 Mengenal teks deskriptif tentang wujud dan sifat benda, serta
peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan
kosa kata bahasa daerah untuk membantu pemahaman.
2. SBDP 4.2 Mengenal gambar ragam hias
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Dapat menjodohkan nama benda dan gambar berdasarkan kosakata yang telah dipelajari.
2. Dapat menuliskan nama benda di sekitar. 3. Dapat melengkapi kalimat sederhana berdasarkan kosakata yang
telah dipelajari.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Memahami kosakata yang dikenalkan yaitu mengenai nama-nama benda di sekitar
2. Menjodohkan antara nama benda dengan gambar dengan sesuai 3. Menyebutkan nama dari gambar nama-nama benda
4. Melengkapi kalimat sederhana mengenai kosakata nama-nama
benda 5. Mampu megerjakan soal tes berupa menuliskan nama-nama benda.
E. Materi Pembelajaran
1. Mengenalkan kosakata benda tentang nama-nama benda, yaitu : crayon, almari, bendera, buku, meja, papan tulis, kapur tulis, kursi,
gunting, tempat sampah.
