Media dan Alat Waktu

F. Waktu

a. Haritanggal : Senin 25 Juni 2012 b. Waktu : Pukul 09.00 sd Selesai c. Tempat : Rumah Kader

I. Pelaksanaan

N O. TAHAP KEGIATAN PENYULUHAN KEGIATAN PESERTA WAKTU 1 Pendahuluan  Memberi salam dan perkenalan  Mengingatkan kontrak  Menjelaskan tujuan  Menjawab salam  Mendengarkan  Mendengarkan 5 menit 2 Penjelasan materi  Menggali pengetahuan peserta tentang KB  Menanyakan pengertian KB  Memberikan reinforcement positif  Menjelaskan pengertian KB  Menjelaskan tujuan KB  Menjelaskan manfaat KB  Memberi sedikit penjelasan.  Menjawab mendengarkan  Mendengarkan  Mendengarkan dan memperhatikan  Mendengarkan dan memperhatikan  Mendengarkan dan memperhatikan  Mendengarkan 15 menit  Menanyakan jenis-jenis alat kontrasepsi  Memberikan reinforcement positif  Menjelaskan jenis-jenis alat kontrasepsi  Menjelaskan kelebihan dan kekurangan dari alat-alat konterasepsi  Menawarkan pada keluarga untuk memilih alat kontrasepsi yang sesuai keinginan keluarga  Memberikan kesempatan untuk bertanya dan memperhatikan  Medengarkan  Mendengarkan dan memperhatikan  Mendengarkan dan memperhatikan  Mendengarkan dan memperhatikan  Bertanya, men- jawab, diskusi 3 Penutup  Mengevaluasi pengetahuan keluarga tentang materi yang disampaikan dan menyimpulkan hasil penyuluhan kesehatan.  Memberikan membagi brosur  Memberi salam penutup  Mendengar dan memberi umpan balik  Menerima brosur  Menjawab 10 menit salam

J. Evaluasi

1. Evaluasi Struktur 1 Kesiapan keluarga dalam kegiatan 2 Kesiapan keluarga dalam mengikuti penyuluhan tentang keluarga berencana 3 Media yang digunakan sesuai dengan topik dan tepat guna 4 Tempat yang sesuai dan kondusif untuk pelaksanaan kegiatan 5 Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan tugas yang disepakati oleh mahasiswa. 2. Evaluasi Proses 1 Kegiatan penyuluhan sesuai dengan waktu yang direncanakan 2 Peserta penyuluhan kooperatif dan aktif berpartisipasi selama proses penyuluhan 3 Suasana dalam kegiatan penyuluhan kondusif 3. Evaluasi hasil Setelah mengikuti penyuluhan, maka peserta akan dapat: a. menyebutkan kembali pengertian KB b. menyebutkan kembali tujuan KB c. menyebutkan manfaat KB d. menyebutkan semua jenis alat kontrasepsi alamiah e. menyebutkan 6 jenis alat kontrasepsi non alamiah f. menyebutkan kekurangan dan kelebihan dari salah satu alat kontrasepsi alamiah g. menyebutkan kekurangan dan kelebihan dari salah satu alat kontrasepsi non alamiah REFERENSI 1. BKKBN. 1997. 25 tahun Gerakan KB. Dibuka dari: http:pustaka.bkkbn.go.idindex.php?option=com_contenttask=viewid=109Itemid=9 2. Affandi, B. 1999. Ilmu Kebidanan. Jakarta. Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirahardjo 3. Manuaba, I.B. 1998. Ilmu Kebidanan, Penyakit kandungan dan Keluarga Berencana untuk Pendidikan Bidan. Jakarta , EGC 4. Mochtar, R. 1998. Sinopsis Obstetri: Obstetri Operatif, Obstetri Sosial. Edisi 2 Jilid 2, Jakarta EGC 5. Http:situs.kesrepro.infokb 6. Manuaba, I.B.G. 2001. Kapita Selekta Penatalaksanaan Rutin Obstetri Ginekologi dan KB. Jakarta. EGC. 7. Biro pelayanan Kontrasepsi BKKBN Pusat. 1991. Buku materi pelatihan pelayanan kontrasepsi terpilih untuk tenaga medis dan para medis. Jakarta 8. BKKBN. 2004. Partisipasi Pria dalam Program Kb Masih Rendah. Dibuka dari: http:bkkbn.go.idwebdetailrubrik.aspx?myid=2282 9. BKKBN. 2007. Kebijakan Program Pokok dan Kegiatan Bidang Pelayanan Keluarga Berencana dan Kesehatan Reproduksi. Dibuka pada http:www.bkkbn.go.idWebsDetailRubrik.aspx?MyID=2282 10. Guritno. 2007. Memilih Alat Kontrasepsi yang Tepat. Dibuka dari: http:ritno.multiply.comjournalitem9 11. Rahmaliza. 2009. Pengaruh Program KB Terhadap Pengendalian Penduduk. Dibuka dari: http:bidan2009.blogspot.com200902pengaruh-program-kb-terhadap.html 12. Israr, A. 2008. Proyek Peningkatan Mutu Sosialisasi Keluarga Berencana. Fakultas Kedokteran Universitas Riau Mochtar, R. 1998. Sinopsis Obstetri 2. Jakarta: EGC