hubungan antara komponen biotik dengan abiotik
11. Guru
membagikan lembar kerja siswa untuk
segera diisi. mendengarkan
penjelasan dari guru. 11.
Siswa mengerjakan LKS yang
diberikan oleh guru.
Penutup
12. Guru menyimpulkan
materi yang telah dipelajari dan menginformasikan untuk
membaca bahan ajarbuku ajar.
12.
Siswa memperhatikan guru.
5 menit
E. Media dan Sumber Belajar
1. Buku IPA Biologi untuk SMA kelas X semester II, KTSP, Penerbit Erlangga, Tahun 2007.
2. Buku IPA Biologi untuk SMA kelas X, KTSP, Penerbit Erlangga, Tahun 2008.
3. Buku Kerja Biologi untuk SMA kelas X, KTSP, Penerbit Esis, Tahun 2007. 4. Alat peraga
5. Laptop dan LCD
F. Penilaian Hasil Belajar
Penilaian diambil dari tes hasil belajar pada akhir konsep materi dibahas.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Kelas Kontrol
Mata Pelajaran : IPA Biologi
KelasSemester : X 2
Pertemuan : 2
Alokasi waktu : 2 x 45 menit 1 kali pertemuan
Standar Kompetensi 4 Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem, perubahan materi, dan
energi serta peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem. Kompetensi Dasar 4.1
Mendeskripsikan peran komponen ekosistem dalam aliran energi dan daur biogeokimia
Indikator 1.
Menjelaskan macam-macam interaksi yang terjadi antar individu, antar populasi, dan antar komponen biotik dan abiotik.
2. Membedakan interaksi yang terjadi antar individu, antar populasi, dan antar
komponen biotik dan abiotik. 3.
Mengetahui perbedaan interaksi yang terjadi antar individu, antar populasi, dan
antar komponen biotik dan abiotik.
A. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menjelaskan macam-macam interaksi yang terjadi antar
individu, antar populasi, dan antar komponen biotik dan abiotik. 2.
Siswa dapat membedakan interaksi yang terjadi antar individu, antar populasi, dan antar komponen biotik dan abiotik.
3. Siswa dapat menjelaskan tipe-tipe ekosistem.
4. Siswa dapat mengetahui perbedaan interaksi yang terjadi antar individu,
antar populasi, dan antar komponen biotik dan abiotik.
B. Materi Pengajaran
- Pola-pola hubungan dalam ekosistem -
Tipe-tipe ekosistem
C. Metode Pembelajaran
Pendekatan : Konsep Metode : Ceramah dan diskusi.
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Tahapan kegiatan
Deskripsi Pembelajaran Alokasi
waktu Aktifitas Guru
Aktifitas Siswa Pendahuluan
1. Guru memusatkan perhatian
siswa dengan
mengecek kehadiran
2. Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran yang
ingin dicapai.
3. Guru memberikan apersepsi
dengan bertanya: a.
Jenis-jenis interaksi apa saja yang kalian ketahui?
b. Berikan contoh interaksi
yang kalian sebutkan 4.
Guru menghubungkan materi sebelumnya dengan materi
yang akan diberikan. 1.
Siswa merespon
panggilan guru. 2.
Siswa mendengarkan tujuan
pembelajaran
yang disampaikan guru
3. Siswa mendengarkan
dan menjawab
pertanyaan yang
diberikan oleh guru. 4.
Siswa mendengarkan penjelasan guru.
10 menit
Kegiatan Inti
5. Guru
mempertunjukkan interaksi antar individu, antar
populasi di dalam kelas. Misalnya:
interaksi antar
teman di dalam kelas. 6.
Guru mempertunjukkan
interaksi antar komponen abiotik dengan abiotik.
Misalnya: tanaman dengan air.
7. Guru menjelaskan macam-
macam interaksi yang terjadi antar
individu, antar
populasi, dan
antar komponen biotik dan abiotik.
8. Guru membedakan macam-
macam interaksi yang terjadi antar
individu, antar
populasi, dan
antar komponen biotik dan abiotik.
9. Guru menjelaskan tipe-tipe
ekosistem. 10.
Guru membagikan
lembar kerja siswa untuk segera diisi.
5. Siswa memperhatikan
contoh interaksi antar individu, antar populasi
di dalam kelas.
6. Siswa memperhatikan
contoh interaksi antar komponen abiotik dan
biotik.
7. Siswa mendengarkan
penjelasan dari guru.
8. Siswa mendengarkan
penjelasan dari guru.
9. Siswa mendengarkan
penjelasan dari guru. 10.
Siswa mengerjakan LKS yang
diberikan oleh guru. 75 menit
Penutup
11. Guru menyimpulkan
materi yang telah dipelajari dan menginformasikan untuk
membaca bahan ajarbuku ajar.
11.
Siswa memperhatikan guru.
5 menit
E. Media dan Sumber Belajar
1. Buku IPA Biologi untuk SMA kelas X semester II, KTSP, Penerbit Erlangga, Tahun 2007.
2. Buku IPA Biologi untuk SMA kelas X, KTSP, Penerbit Erlangga, Tahun 2008.
3. Buku Kerja Biologi untuk SMA kelas X, KTSP, Penerbit Esis, Tahun 2007. 4. Alat peraga
5. Laptop dan LCD
F. Penilaian Hasil Belajar
