Lembar Kerja Siswa II
Kelas Kontrol Nama
: Kelas
: Konsep
: Ekosistem HariTanggal :
Standar Kompetensi 4 Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem, perubahan materi, dan
energi serta peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem. Kompetensi Dasar 4.1
Mendeskripsikan peran komponen ekosistem dalam aliran energi dan daur biogeokimia.
Indikator 1.
Menjelaskan macam-macam interaksi yang terjadi antar individu, antar populasi, dan antar komponen biotik dan abiotik.
2. Membedakan interaksi yang terjadi antar individu, antar populasi, dan antar
komponen biotik dan abiotik. 3.
Mengetahui perbedaan interaksi yang terjadi antar individu, antar populasi, dan antar komponen biotik dan abiotik.
A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini
1.
Berdasarkan gambar di atas, sebutkan jenis simbiosis apa yang terjadi? 2.
Jelaskan simbiosis apa yang terjadi berdasarkan kedua gambar di bawah ini
3.
Hubungan antara kedua gambar tersebut, sebutkan simbiosis yang terjadi? 4.
Sebutkan ada berapa jenis interaksi yang terjadi di dalam ekosistem? 5.
Berikan contoh dari interaksi yang terjadi antar individu 6.
Berikan contoh dari interaksi yang terjadi antar populasi? 7.
Sebutkan macam-macam simbiosis yang kalian ketahui 8.
Berikan contoh dari interaksi yang terjadi antar komponen abiotik dengan biotik
9. Interaksi makhluk hidup akan berjalan baik, jika…
10. Hubungan antara kecoak dengan cecak, simbiosis apa yang terjadi pada
kedua hewan tersebut? 11.
Sebutkan ciri-ciri dari suatu komunitas 12.
Hubungan antara ikan remora dengan hiu, simbiosis apa yang terjadi pada kedua hewan tersebut?
13. Interaksi antarekosistem di permukaan bumi disebut?
14. Sebutkan interaksi yang terjadi antara ikan remora dengan terumbu
karang? 15.
Sebutkan perbedaan interaksi yang terjadi antar individu, antar populasi, dan antar komponen abiotik dengan biotik
Lembar Kerja Siswa III
Kelas Kontrol Nama
: Kelas
: Konsep
: Ekosistem HariTanggal :
Standar Kompetensi 4 Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem, perubahan materi, dan
energi serta peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem. Kompetensi Dasar 4.1
Mendeskripsikan peran komponen ekosistem dalam aliran energi dan daur biogeokimia.
Indikator 1.
Menjelaskan mekanisme aliran energi dan rantai makanan pada makhluk hidup. 2.
Membuat contoh rantai makanan dan jaring-jaring makanan dalam kehidupan sehari-hari.
3. Memahami konsep piramida ekologi.
A. Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap paling tepat a,b,c, d dan e
dengan memberi tanda silang X pada lembar pertanyaan dibawah ini
1. Pada dasarnya ekosistem akuatik dibagi berdasarkan….
a. Arus air
d. kedalaman b.
Suhu air e. pH air
c. Salinitas
2. Ditemukan tumbuhan semusim, berbunga mencolok dan beradaptasi baik
terhadap temperatur lingkungan. Tumbuhan ini hidup pada bioma…. a.
Hutan gugur d. gurun
b. Hutan basah
e. tundra c.
Taiga 3.
Bioma taiga dapat dikenal karena….. a.
Tumbuhan sangat rapat dan bervariasi b.
Tumbuhan utama dalah lumut kerak c.
Merupakan padang rumput dengan sedikit pohon d.
Tumbuhan yang dominan adalah pohon konifer e.
Berpohon rendah dengan daun kecil dan berlilin
4. Ekosistem darat terbagi atas beberapa bioma, seperti gurun, padang rumput,
hutan hujan tropis, hutan gugur, taiga dan tundra. Terbentuknya bioma di atas karena….
a. Perbedaan udara dan jenis tanah
b. Perbedaan letak pada garis lintang dan ketinggian
c. Perbedaan jenis makhluk hidup yang mendiaminya
d. Persamaan jenis makhluk hidup yang mendiaminya
e. Persamaan jenis tanah dan makhluk hidup
5. Perbedaan antara bioma gurun dan bioma padang rumput antara lain….
a. Ketebalan humus bioma gurun lebih tinggi daripada bioma padang rumput
b. Curah hujan bioma padang rumput lebih tinggi daripada bioma gurun
c. Perbedaan suhu siang dan malam di bioma padang rumput lebih tinggi
daripada di bioma gurun d.
Keanekaragaman herbivor gurun lebih besar daripada di padang rumput e.
Evaporasi di padang rumput lebih tinggi daripada di bioma gurun 6.
Dalam rantai makanan, tumbuhan hijau merupakan…. a.
Konsumen d. produsen dan pengurai
b. Produsen
e. konsumen dan produsen c.
Pengurai 7.
Ikan-ikan kecil yang memakan zooplankton di dalam suatu ekosistem perairan berperan sebagai….
a. Produsen
d. konsumen tingkat III b.
Konsumen tingkat I e. konsumen puncak
c. Konsumen tingkat II
8. Makhluk hidup yang berperan sebagai konsumen tingkat I adalah….
a. Ular, burung elang, dan tikus
b. Kelinci, ular, dan harimau
c. Kijang, kelinci, dan burung elang
d. Kijang, kelinci, dan tikus
e. Tikus, harimau, dan kijang
9. Pada piramida makanan, dasar piramida ditempati oleh….
a. Produsen
b. Produsen dan Konsumen tingkat I
c. Konsumen tingkat I dan Konsumen tingkat II
d. Konsumen tingkat II dan konsumen tingkat III
e. Pengurai
10. Dalam aliran energi akan terlihat bahwa tingkat trofik yang mengandung
energi paling sedikit adalah…. a.
Produsen b.
Konsumen tingkat I
c. Konsumen tingkat II
d. konsumen tingkat III
e. Sumber energi
11. Dalam suatu eksosistem, energi mengalami perpindahan secara berturut-turut
dari…. a.
Matahari → tumbuhan hijau → konsumen I → konsumen II b.
Tumbuhan hijau → konsumen I → konsumen II → matahari c.
Matahari → konsumen I → konsumen II → tumbuhan hijau d.
Tumbuhan hijau → matahari → konsumen I → konsumen II e.
Konsumen I → konsumen II → konsumen III → matahari 12.
Dalam ekosistem kolam air tawar, organisme yang termasuk konsumen primer adalah….
a. Lintah
b. Siput kolam
c. Tumbuhan air
d. Tumbuhan hijau bersel satu
e. Kumbang air
13. Pada ekosistem lapangan rumput, organisme yang berperan sebagai pengurai
adalah…. a.
Bakteri d. serangga
b. Sapi
e. mamalia kecil c.
Rumput 14.
Dari total jumlah energi yang melewati satu tingkat trofik ke tingkat trofik yang lebih tinggi, sekitar 10nya akan….
a. Kembali ke organisme autotrof
b. Disimpan dalam jaringan organisme
c. Dikeluarkan dalam bentuk panas saat respirasi
d. Dikeluarkan sebagai feses dan urin
e. Semua jawaban benar
15. Proses yang ikut andil dalam siklus karbon adalah….
a. Fotosintesis
b. Respirasi
c. Pembakaran bahan bakar fosil
d. Dekomposisi organisme mati
e. Semua jawaban benar
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini
