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HASIL DISTRIBUSI FREKUENSI
Pengaruh Karakter Generasi Z dan Peran Guru dalam Pembelajaran Terhadap Motivasi BelajarAkuntansi Siswa Kelas X Akuntansi SMK
Negeri 1 Godean Tahun Ajaran 20152016
HASIL DISTRIBUSI FREKUENSI
1. Variabel Karakter Generasi Z
Statistics
Karakter Generasi Z N
Valid 96
Missing Mean
39,6771 Std. Error of Mean
,47561 Std. Deviation
4,66001
Karakter Generasi Z
Frequency Percent Valid
Percent Cumulative
Percent
Valid 22,00
1 1,0
1,0 1,0
32,00 2
2,1 2,1
3,1 33,00
2 2,1
2,1 5,2
34,00 5
5,2 5,2
10,4 35,00
5 5,2
5,2 15,6
36,00 10
10,4 10,4
26,0 37,00
8 8,3
8,3 34,4
38,00 9
9,4 9,4
43,8 39,00
7 7,3
7,3 51,0
40,00 9
9,4 9,4
60,4 41,00
4 4,2
4,2 64,6
42,00 10
10,4 10,4
75,0 43,00
7 7,3
7,3 82,3
44,00 2
2,1 2,1
84,4 46,00
7 7,3
7,3 91,7
47,00 2
2,1 2,1
93,8 48,00
3 3,1
3,1 96,9
49,00 2
2,1 2,1
99,0 50,00
1 1,0
1,0 100,0
Total 96
100,0 100,0
2. Variabel Peran Guru
Statistics
Peran Guru N
Valid 96
Missing Mean
64,32 Std. Error of Mean
1,062 Std. Deviation
10,405
Peran Guru
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent
Valid 40
1 1,0
1,0 1,0
41 1
1,0 1,0
2,1 42
1 1,0
1,0 3,1
45 1
1,0 1,0
4,2 47
2 2,1
2,1 6,3
49 2
2,1 2,1
8,3 50
2 2,1
2,1 10,4
51 2
2,1 2,1
12,5 52
4 4,2
4,2 16,7
53 1
1,0 1,0
17,7 54
3 3,1
3,1 20,8
55 4
4,2 4,2
25,0 56
2 2,1
2,1 27,1
57 1
1,0 1,0
28,1 58
1 1,0
1,0 29,2
59 1
1,0 1,0
30,2 60
2 2,1
2,1 32,3
61 4
4,2 4,2
36,5 62
3 3,1
3,1 39,6
63 4
4,2 4,2
43,8 64
3 3,1
3,1 46,9
65 4
4,2 4,2
51,0 66
3 3,1
3,1 54,2
67 5
5,2 5,2
59,4 68
3 3,1
3,1 62,5
69 3
3,1 3,1
65,6 70
3 3,1
3,1 68,8
71 3
3,1 3,1
71,9 72
3 3,1
3,1 75,0
73 4
4,2 4,2
79,2 74
2 2,1
2,1 81,3
75 4
4,2 4,2
85,4 76
2 2,1
2,1 87,5
77 4
4,2 4,2
91,7 78
3 3,1
3,1 94,8
80 2
2,1 2,1
96,9 84
2 2,1
2,1 99,0
85 1
1,0 1,0
100,0 Total
96 100,0
100,0
3. Variabel Motivasi Belajar
Statistics
Motivasi Belajar N
Valid 96
Missing Mean
39,68 Std. Error of Mean
,476 Std. Deviation
4,660
Motivasi Belajar
Frequenc y
Percent Valid
Percent Cumulative
Percent
Valid 22
1 1,0
1,0 1,0
32 2
2,1 2,1
3,1 33
2 2,1
2,1 5,2
34 5
5,2 5,2
10,4 35
5 5,2
5,2 15,6
36 10
10,4 10,4
26,0 37
8 8,3
8,3 34,4
38 9
9,4 9,4
43,8 39
7 7,3
7,3 51,0
40 9
9,4 9,4
60,4 41
4 4,2
4,2 64,6
42 10
10,4 10,4
75,0 43
7 7,3
7,3 82,3
44 2
2,1 2,1
84,4 46
7 7,3
7,3 91,7
47 2
2,1 2,1
93,8 48
3 3,1
3,1 96,9
49 2
2,1 2,1
99,0 50
1 1,0
1,0 100,0
Total 96
100,0 100,0
9
HASIL UJI LINIERITAS
Pengaruh Karakter Generasi Z dan Peran Guru dalam Pembelajaran Terhadap Motivasi BelajarAkuntansi Siswa Kelas X Akuntansi SMK
Negeri 1 Godean Tahun Ajaran 20152016
