Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
3. Sekolah
a. Guru dan siswa merupakan komponen yang paling penting di
dalam sebuah institusi pendidikan, keduanya memiliki peranan yang tidak dapat dipisahkan. Kualitas sebuah sekolah juga
ditentukan oleh kulitas guru dan siswa, untuk itu ke depan harap dapat melakukan upaya preventif bagi guru dan siswa berupa
mengadakan atau mengikutsertakan pelatihan untuk meningkatkan kualitas dan kompetensi profesional guru, serta menetapkan
standar seleksi masuk siswa baru . b.
Suasana belajar dan sarana prasarana yang ada di sekolah harap lebih diperhatikan dalam hal kemampuan untuk meningkatan
motivasi belajar bagi siswa, khususnya adanya fasilitas internet sekolah yang dapat diakses oleh siswa untuk kebutuhan kegiatan
belajar mengajar. c.
Pihak sekolah harapannya lebih memperhatikan softskill siswa terutama dalam hal peningkatan keberanian mengemukakan
pendapat dan berbicara. Hal ini bisa dilakukan melalui organisasi yang ada di sekolah seperti OSIS, Pramuka, PMR, dan sebagainya.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa kelas X Akuntansi SMK Negeri 1 Godean mengatakan kurang dalam hal keberanian
mengemukakan pendapat di depan kelas.
DAFTAR PUSTAKA
Akhmad Sudrajat. 2012. Generasi Z dan Impilikasinya Terhadap Pendidikan. https:akhmadsudrajat.wordpress.com20121005generasi-z-dan-
implikasinya-terhadap-pendidikan . Diakses pada hari Rabu, 1 April 2015,
pukul 08.00 WIB. Al. Tridhonanto Beranda Agency. 2014. Mengembangkan Pola Asuh
Demokratis. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo. Danang Sunyoto. 2007. Analisis Regresi dan Korelasi Bivariat. Yogkakarta:
Amara Books. Daniyati. 2013. Peran Guru dalam Pembelajaran Pendidikan Kewirausahaan di
SMK N 7 Yogyakarta. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta. Daryanto. 2010. Belajar dan Mengajar. Bandung: Yrama Widya.
Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Elizabeth T. Santosa. 2015. Raising Children in Digital Era. Jakarta: Elex
Media Komputindo. Hamzah B. Uno. 2011. Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi
Aksara. Hellen Chou Pratama. 2012. Cyber Smart Parenting. Bandung: PT. Visi
Anugerah Indonesia Khotibul Umam. 2012. Pengaruh Peran Guru, Pendidikan Karakter
Moral dan Dukungan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa di Pesantren Raudlatul Ulum Guyangan Trangkil Pati. Skripsi. Univer-
sitas Negeri Yogyakarta. Malayu S.P. Hasibuan. 2010. Organisasi Motivasi, Dasar Peningkatan
Produktivitas. Jakarta: Bumi Aksara. Miftahul Farihin. 2014. Pengaruh Kondisi Mahasiswa dan Lingkungan Belajar
Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Ekonomi Universitas Negeri
Yogyakarta. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta. Muchlas Samani dan Hariyanto. 2013. Pendidikan Karakter. Bandung: Remaja
Rosdakarya. Mulyasa. 2013. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.