93 2 Merumuskan langkah-langkah pembelajaran yang terdiri dari kegiatan awal,
inti dan penutup. Guru memberikan penjelasan singkat tentang pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode Peer Tutoring berbantuan Jobsheet.
3 Menyiapkan istrumen berupa lembar observasi, catatan lapangan, dan lembar penilaian unjuk kerja. Lembar observasi dan catatan lapangan
digunkaan untuk mengamati pelaksanaan pembelajaran melalui metode Peer Tutoring berbantuan Jobsheet. Penilaian unjuk kerja untuk mengukur
kemampuan psikomotor hasil belajar siswa. 4 Menyusun dan mempersiapkan angket untuk mengetahui pendapat siswa
tentang pelaksanaan pembelajaran teknik sulam bayangan menggunakan metode Peer Tutoring berbantuan Jobsheet.
5 Menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan, yaitu kain tembus pandang, alat tulis, buku gambar, pembidang, meteran, jarum tangan
dengan berbagai ukuran, gunting, benang sulam, penerik benang, dan pendedel.
b. Tindakan dan Observasi 1 Tindakan
Tindakan yang akan dilaksanakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
a Kegiatan pendahuluan 1 Guru mengucapkan salam, berdoa, mengabsen siswa dan mengkondisikan
kelas secara fisik dan mental agar siswa berada dalam kondisi siap belajar 2 Guru memotivasi siswa agar siap dan serius dalam mengikuti pembelajaran.
94 3 Guru apersepsi siswa mengenai materi sebelumnya dengan materi yang
akan disampaikan 4 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran materi membuat sulam bayangan
menggunakan metode Peer Tutoring, untuk memberikan gambaran kepada siswa tentang kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan dan bertujuan
agar siswa tidak megalami kebingungan selama proses pembelajaran. b Kegiatan inti
1 Guru membagi kelompok secara hitrogen, setiap kelompok terdiri dari 4 orang siswa yang memiliki kemampuan beragam. Setiap kelompok minimal
memiliki satu orang peserta didik yang memiliki kemampuan tinggi untuk menjadi tutor teman sejawat.
2 Guru menyampaikan materi tentang hiasan sulam bayangan dan menjelaskan cara penyelesaian tugas melalui belajar kelompok dengan
metode Peer Tutoring 3 Guru membagikan media Jobsheet tentang materi hiasan sulam bayangan
4 Guru memperlihatkan media jadi sulam bayangan Untuk mempermudah pemahaman siswa mengenai sulam bayangan, guru
memperlihatkan sulam bayangan secara nyata yang diterapkan pada kerudung.
5 Guru memberikan tugas membuat sulam bayangan yang diterapkan pada kerudung dengan desain yang sudah ditentukan
6 Diskusi kelompok Masing-masing kelompok berdiskusi untuk mengerjakan tugas yang
diberikan guru. Siswa yang kurang jelas bertanya kepada tutor teman sejawat.
