Uji korelasi Uji regresi non linier

89 Berdasarkan Tabel 35 di atas, selanjutnya pengujian hipotesis korelasi dan regresi dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut. 1 persamaan garis regresi linier dapat dirumuskan sebagai berikut. ′ = + ′ = , 5 + , Berdasarkan persamaan tersebut, diketahui bahwa nilai koefisien keaktifan kegiatan di kampus X 2 sebesar 2,808 yang berarti setiap peningkatan nilai keaktifan kegiatan sebesar 1 poin maka akan diikuti peningkatan nilai kompetensi sosial mahasiswa Program Studi Pendidikan Sosiologi FIS Universitas Negeri Yogyakarta Y sebesar 2,808. 2 koefisien korelasi r X 2 terhadap Y. Berdasarkan Tabel 35, diketahui nilai koefisien korelasi r hitung sebesar 0,391 positif yang termasuk kategori rendah serta r hitung 0,391 r tabel 0,15636 yang berarti terdapat hubungan positif antara keaktifan kegiatan di kampus dengan kompetensi sosial mahasiswa Program Studi Pendidikan Sosiologi FIS Universitas Negeri Yogyakarta. 3 koefisien determinasi r 2 . Berdasarkan Tabel 35, diketahui nilai koefisien determinasi r 2 sebesar 0,153. Hal ini berarti bahwa keaktifan kegiatan di kampus dapat mempengaruhi kompetensi sosial mahasiswa Program Studi Pendidikan Sosiologi FIS Universitas Negeri Yogyakarta sebesar 15,3, sedangkan 84,7 lainnya dipengaruhi oleh faktor lain. 4 uji signifikansi regresi. Berdasarkan Tabel 35, diketahui nilai signifikansi sebesar 0,00 0,05 yang berarti terdapat hubungan signifikan antara keaktifan kegiatan di kampus dengan kompetensi sosial 90 mahasiswa Program Studi Pendidikan Sosiologi FIS Universitas Negeri Yogyakarta.

E. Pembahasan Hasil Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi sosial mahasiswa Program Studi Pendidikan Sosiologi FIS Universitas Negeri Yogyakarta secara umum dan terperinci berdasarkan angkatan masuk dan keaktifan kegiatan di kampus, serta hubungan angkatan masuk atau keaktifan kegiatan di kampus dengan kompetensi sosial mahasiswa Program Studi Pendidikan Sosiologi FIS Universitas Negeri Yogyakarta. Hasil penelitian ini dapat diuraikan sebagai berikut. 1. Gambaran Kompetensi Sosial Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sosiologi FIS Universitas Negeri Yogyakarta Secara Umum Kompetensi sosial mahasiswa Program Studi Pendidikan Sosiologi FIS Universitas Negeri Yogyakarta secara umum memiliki kecenderungan pada kategori sangat baik dengan nilai rerata 3,05. Angka tersebut cukup membanggakan karena mahasiswa Program Studi Pendidikan Sosiologi FIS Universitas Negeri Yogyakarta secara umum telah mencapai 76,25 persen dari keseluruhan kompetensi sosial. Namun angka tersebut masih dirasa kurang, karena mahasiswa yang nantinya menjadi seorang pendidik sebaiknya menguasai seluruh kompetensi sosial yang ada sehingga dapat menjadi panutan dan contoh bagi peserta didiknya.

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM MENGIKUTI ORGANISASI KEMAHASISWAAN BERDASARKAN JENIS KELAMIN ANGGOTA ORGANISASI HMJ SOSIOLOGI DENGAN PRESTASI AKADEMIK (Studi Kasus Pada Mahasiswa Sosiologi Angkatan 2011 dan 2012 Universitas Lampung)

9 32 60

PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH TERHADAP PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH (STUDI KASUS DI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG ANGKATAN 2010)

0 12 102

Hubungan kinerja dosen, keaktifan mahasiswa, dan gaya belajar dengan prestasi belajar Akuntansi Keuangan Dasar II: studi kasus mahasiswa angkatan 2015 Program Studi Pendidikan Ekonomi BKK Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma.

0 0 186

Pengaruh motivasi masuk program studi, keaktifan mengikuti kegiatan kampus dan fasilitas belajar terhadap indeks prestasi mahasiswa : studi kasus mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2007 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 3 162

HUBUNGAN ANTARA KEAKTIFAN KEGIATAN DALAM ORGANISASI DI KAMPUS DENGAN KOMPETENSI SOSIAL CALON GURU PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 3 119

HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN KONSEP DIRI MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ANGKATAN 2010.

0 1 125

HUBUNGAN LINGKUNGAN SOSIAL DAN KEAKTIFAN KEGIATAN DI KAMPUS DENGAN KOMPETENSI SOSIAL MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

1 27 142

STUDI KOMPETENSI SOSIAL DAN KEPRIBADIAN MAHASISWA PROGRAM PPL PRODI PENDIDIKAN SEJARAH ANGKATAN 2010 DI KOTA MAGELANG.

0 0 96

Komunikasi Yang Efektif dan Keaktifan Mahasiswa di Program Studi Pendidikan Sosiologi Antropologi Universitas Negeri Padang - Universitas Negeri Padang Repository

0 0 43

PENGARUH MOTIVASI MASUK PROGRAM STUDI, KEAKTIFAN MENGIKUTI KEGIATAN KAMPUS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP INDEKS PRESTASI MAHASISWA

0 0 160