ANALISIS DESKRIPTIF
A. Kompetensi Pedagogik Guru IPS FKIP dan Non-FKIP
Tingkat Penguasaan Kompetensi
Nilai Huruf Kategori
81 - 100 A
Sangat Tinggi 66 - 80
B Tinggi
56 - 65 C
Sedang 46 - 55
D Rendah
Dibawah 46 E
Sangat Rendah
Berdasarkan kategori di atas, maka dilakukan analisis dengan rumus sebagai berikut:
Skor tertinggi yang diharapkan 5 x 25 = 125 Skor terendah yang diharapkan 1 x 25 = 25
Penilaian persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru IPS lulusan FKIP dan Non-FKIP berdasarkan PAP tipe II, dapat ditentukan
sebagai berikut: Skor
= persentase x jumlah skor tertinggi 1.
Sangat Tinggi = 81 x 125
= 101,25 dibulatkan menjadi 101 100 x 125
= 125
Skor interval = 101 – 125
2. Tinggi
= 66 x 125 = 82,5 dibulatkan menjadi 82
= 80 x 125 = 100
Skor interval = 82 – 100
3. Sedang
= 56 x 125 = 70
= 65 x 125 = 81,25 dibulatkan menjadi 81
Skor Interval = 70 – 81
4. Rendah
= 46 x 125 = 57,5 dibulatkan menjadi 57
= 55 x 125 = 68,75 dibulatkan menjadi 69
Skor Interval = 57 – 69
5. Sangat Rendah
= 57 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
a. Kompetensi Pedagogik Guru IPS SMP Lulusan FKIP
Tabel interpretasi
Perhitungan Skor
Frekuensi Persentase Interpretasi
Penilaian Kode
81 x 125 = 101 100 x 125 = 125
101 - 125 32
60,4 Sangat Tinggi
5 66 x 125 = 82
80 x 125 = 100 82 - 100
21 39,6
Tinggi 4
56 x 125 = 70 65 x 125 = 81
70 – 81
Sedang 3
46 x 125 = 69 55 x 125 = 57
57 – 69
Rendah 2
46 57
Sangat Rendah 1
Jumlah 53
100
Berikut ini merupakan output pengolahan analisis deskriptif frekuensi data variabel kompetensi pedagogik guru IPS lulusan FKIP
dengan menggunakan SPSS versi 16.0:
Statistics
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU IPS LULUSAN FKIP
N Valid
53 Missing
Mean 4.60
Std. Error of Mean .068
Median 5.00
Mode 5
Std. Deviation .494
Variance .244
Skewness -.437
Std. Error of Skewness .327
Kurtosis -1.882
Std. Error of Kurtosis .644
Range 1
Minimum 4
Maximum 5
Sum 244
Percentiles 25 4.00
50 5.00
75 5.00
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU IPS LULUSAN FKIP
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid TINGGI
21 39.6
39.6 39.6
SANGAT TINGGI 32
60.4 60.4
100.0 Total
53 100.0
100.0
b. Kompetensi Pedagogik Guru IPS Lulusan Non-FKIP
Tabel Interpretasi
Perhitungan Skor
Frekuensi Persentase Interpretasi
Penilaian Kode
81 x 125 = 101 100 x 125 = 125
101 - 125 1
1,9 Sangat Tinggi
5 66 x 125 = 82
80 x 125 = 100 82
– 100 44
83,0 Tinggi
4 56 x 125 = 70
65 x 125 = 81 70
– 81 7
13,2 Sedang
3 46 x 125 = 69
55 x 125 = 57 57
– 69 1
1,9 Rendah
2 46
57 Sangat Rendah
1
Jumlah
53 100
Berikut ini merupakan output pengolahan analisis deskriptif frekuensi data variabel kompetensi pedagogik guru IPS lulusan Non-FKIP
dengan menggunakan SPSS versi 16.0: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Statistics
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU IPS LULUSAN NON-FKIP
N Valid
53 Missing
Mean 3.85
Std. Error of Mean .063
Median 4.00
Mode 4
Std. Deviation .456
Variance .208
Skewness -1.888
Std. Error of Skewness .327
Kurtosis 5.390
Std. Error of Kurtosis .644
Range 3
Minimum 2
Maximum 5
Sum 204
Percentiles 25 4.00
50 4.00
75 4.00
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU IPS LULUSAN NON-FKIP
Frequency Percent
Valid Percent Cumulative
Percent Valid
RENDAH 1
1.9 1.9
1.9 SEDANG
7 13.2
13.2 15.1
TINGGI 44
83.0 83.0
98.1 SANGAT TINGGI
1 1.9
1.9 100.0
Total 53
100.0 100.0
B. Kompetensi Profesional Guru IPS Lulusan FKIP dan Non-FKIP
Kategori