52
Penarikan kesimpulan ini menjadi formulasi atau konsep desain yang menjadi acuan konkret dalam proses perancangan selanjutnya.
8. Alternatif desain
Masuk kedalam tahap pembuatan prototype atau bisa juga disebut sebgai tahap perumusan beberapa alternative desain. Alternatif desain berfungsi
sebagai pilihan yang di tujukan pada target audiens dan menjadi tahap penyeleksian sebuah desain utama nantinya.
9. Evaluasi desain
Merupakan tahap akhir penyaringan desain paling sesuai nantinya dengan target audiens. Pada tahap ini semua alternative desain dirumuskan dan
dikombinasikan atau bahkan dibenahi kekurangan desainnya agar layak dipublikasikan menjadi desain konkret yang berupa Board game edukasi
sejarah kemerdekaan Indonesia. 10.
Final project Desain yang telah jadi dan layak di uji evaluasi serta dianggap paling baik
untuk dipublikasikan menjadi sebuah permainan board game edukasi sejarah kemerdekaan Indonesia yang siap di mainkan oleh anak-anak
3.7. Consumer Journey
Nama : Goldan Usia
: 11 tahun Tempat tinggal : Surabaya
SES keluarga : Golongan A
NO Jam waktu
Aktifitas Media Interaksi
1 04.30
– 05.00 Bangun tidur,
shalat, menyiapkan buku pelajaran,
mandi, ganti baju seragam Jam dinding, selimut,
bantal, perlengakapan
shalat, alat tulis, buku, tas ransel, perlenkapan
mandi, handuk
,baju seragam , kaos kaki,
sepatu.
Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
53
2 05.00
– 05.25 Sarapan pagi
dengan keluarga, berbincang dengan
ayah dan ibu. Meja
makan, piring,
gelas, sendok, roti, susu cokelat,
tempat makan. 3
05.25 – 06.15 Berangkat sekolah naik
mobil, bermain
gadget, membaca komik ,melihat
keluar jendela mobil. Mobil
,handphone, komik naruto, tas ransel,
tepak makan, billboard, kendaraan lain : mobil,
motor. 4
06.15 – 06.30 Sampai sekolah, masuk
kelas, berbincang dengan teman sekelas.
Mobil, gerbang sekolah, ruang kelas, meja, kursi,
tas, lemari kelas.
5 06.30
– 07.30 Sebelum memulai pelajaran pertama, dimulai dengan doa.
Mengulas pelajaran
yang kemarin dan menyelesaikan
beberapa soal. Meja, kursi, buku soal,
alat tulis, papan tulis, tempat alat tulis.
6 07.30
– 09.00 Pelajaran dikelas Buku
paket, buku
catatan, ruang kelas, alat tulis, tempat alat tulis,
papan tulis, meja kursi. 7
09.00 – 09.45 Istirahat, pergi ke kantin,
berbincang dengan teman sambil
nonton televisi
bermain dengan teman. Meja kantin, kursi ,
televisi acara dahsyat, tempat makan, kulkas,
botol minuman.
Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
54
8 09.45
– 11.15 Pelajaran pengembangan
bakat dan pelajaran diluar kelas
Ruangan pengembangan bakat,
proyektor, alat
musik piano,permainan
puzzle.
9 11.15
– 12.00 Istirahat ke 2, kekelas
mengambil bekal, makan bersama teman di depan
kelas, shalat dzuhur, bermain dengan teman.
Tempat makan, sendok, kursi meja dan kursi
10 12.00
– 12.45 Masuk
kelas, pelajaran
terakhir Pintu
kelas, Buku
catatan, meja, kursi, alat tulis, buku paket,ruang
kelas. 11
12.45 – 13.00
Persiapan pulang ,berdoa Ruang kelas, tas, bel
,pintu kelas, 12
13.00 – 13.45
Menunggu jemputan sambil bermain-main dengan teman.
Kursi, meja, pintu, ruang lobby,
poster event
sekolah, mading. 13
13.45 – 15.00
Perjalanan pulang ke rumah dan ketiduran
Mobil, komik, bantal, tas
14 15.00
– 17.30 Sampai rumah ,lepas sepatu,
ganti baju,
didapur mengambil minuman ringan,
kekamar sambil main gadget, lalu pergi mandi, setelah
mandi, keluar rumah untuk bermain
bersama teman
rumah bersepeda
sampai menjelang malam.
Ruang keluarga, meja, botol minuman, televisi,
tas, handuk, handphone, perabotan dapur,
bantal,sandal, sepeda.
Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber.
55
15 17.30 - 19.00
Sampai rumah
mandi,persiapan untuk shalat maghrib, menonton televisi
shaun the
sheep sambil
menunggu waktu
shalat berikutnya.
Handuk,televisi, perlengkapan alat
shalat,ruang mushollah keluarga.
16 19.00
– 19.30 Makan malam dengan orang
tua Ruang
makan, Meja
makan, gelas, sendok, garpu, piring, lemari es,
dapur. 17
19.30 – 20.30
Berbincang dengan ayah dan ibu tentang kegiatan sekolah.
Ruang keluarga,buku
pelajaran, sofa, karpet televise
18 20.30
– 04.30 Pergi ke kamar untuk tidur
malam. Kamar,
tempat tidur,
bantal, guling, selimut
3.8. Consumer Insight
