disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan yang cukup signifikan antara kelas ekperimen dan kelas kontrol.
1. Uji Prasyarat Data Pre test
Hasil belajar pre test dianalisis dengan uji normalitas, homogenitas sebelum dilakukan uji t independent sample, untuk mengetahui tingkat kemampuan awal
siswa sebelum diberikan perlakuan. Untuk uji normalitas diperoleh hasil sebagai berikut :
Tabel 4.2 Uji Normalitas Pre Test
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
XII IPS 1 XII IPS 2 N
40 40
Normal Parameters
a
Mean 49.90
48.70 Std. Deviation
13.282 9.980
Most Extreme Differences Absolute .137
.170 Positive
.137 .170
Negative -.106
-.105 Kolmogorov-Smirnov Z
.868 1.078
Asymp. Sig. 2-tailed .439
.196 a. Test distribution is Normal.
Sumber: Data Penelitian yang diolah Tahun 2011
Berdasarkan tabel 4.2 menunjukan bahwa nilai Asymp. Sig.2-tailed untuk kelas XII IPS 1 adalah 0,439 dan kelas XII IPS 2 adalah 0,196, nilai keduanya
lebih besar dari 0,05, maka data yang diperoleh dari hasil pre test siswa berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas adalah sebagai berikut:
Tabel 4.3 Uji Homogenitas Pre test
Test of Homogeneity of Variances
Nilai Levene
Statistic df1
df2 Sig.
3.539 1
78 .064
Sumber: Data Penelitian yang diolah Tahun 2011
Berdasarkan tabel 4.3 dapat diketahui signifikansi sebesar 0,064. Karena signifikansi lebih dari 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa data hasil belajar Pre
Test berasal dari populasi yang homogen. Hasil tes ini menunjukkan bahwa uji t independent sample pre test akan dilihat pada kolom Equal Variances Assumed
atau uji dua varians yang dianggap sama.
2. Uji Independent Sample t Test Hasil Pre Test
Dikarenakan data normal dan homogen, maka dapat dilakukan uji t independent sample pre test yang digunakan untuk membandingkan rata-rata dari
dua variabel dalam satu grup data. Dari data hasil pre test lampiran 22-23 yang diolah dengan SPSS 16 diperoleh output sebagai berikut :
Tabel 4.4 Uji t Independent sample Pre Test
Independent Samples Test
Nilai Equal
variances assumed
Equal variances not
assumed Levenes Test for
Equality of Variances
F 3.539
Sig. .064
t-test for Equality of Means
t .584
.584 df
78 73.601
Sig. 2-tailed .561
.561 Mean Difference
1.500 1.500
Std. Error Difference 2.567
2.567 95 Confidence
Interval of the Difference
Lower -3.611
-3.616 Upper
6.611 6.616
Sumber: Data Penelitian yang diolah Tahun 2011
Berdasarkan Tabel 4.4 terlihat bahwa nilai Sig.2- tailed uji-t adalah 0,561. Berdasarkan kriteria pengujian, t
hitung
0,584 lebih kecil dari t
tabel
1,991 dan P value 0,064 lebih besar dari 0,05, maka H
diterima. Hal ini berarti hasil nilai pre test kedua kelas tidak terdapat perbedaan sama. Sehingga dapat dikatakan
bahwa kemampuan awal siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol kebetulan sama dan tidak ada perbedaan secara statistik.
4.1.5. Analisis Hasil Post Test
