Asas-asas Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM

pendekatan secara personalkelompok yang dilakukan secara intens; 2 pemetaan dan pemahaman kondisi sosial kultural. Persamaan penelitian terletak pada obyeknya yaitu ingin mengetahui bagaimana pemberdayaan perempuan melalui kewirausahaan. Hanya saja penelitian yang akan dilakukan bukan untuk mengevaluasi program secara keseluruhan dan mengetahui upaya-upaya yang dapat dilakukan namun untuk menggambarkan bagaimana peran pemberdayaan, tahapan pelaksanaan dan perkembangan unit bisnis yang berhasil diciptakan dari program. 4. Jurnal dari Wildan Saugi 2015: 226-238 tentang Pemberdayaan Perempuan Melalui Pelatihan Pengolahan Bahan Pangan Lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelatihan pengolahan bahan pangan lokal yang dapat memberdayakan perempuan. Persamaan penelitian terletak pada obyeknya yaitu ingin mengetahui bagaimana pemberdayaan perempuan melalui pelatihan pengolahan bahan pangan, sedangkan perbedaannya, penelitian yang akan dilakukan lebih fokus pada implementasi dan hasil program yang dilihat dari perkembangan pendapatan usaha yang dimiliki perempuan peserta program.

C. Kerangka Berpikir

Pemberdayaan dimaknai sebagai sebuah proses yang menunjuk pada kelompok lemah khususnya perempuan, untuk memperoleh keterampilan, pengetahuan, dan memiliki akses terhadap sumber-sumber produktif yang memungkinkan mereka dapat meningkatkan pendapatan, memperoleh barang dan jasa serta berpartisipasi dalam proses pembangunan. Pemberdayaan ini sangat diperlukan karena perempuan khususnya di pedesaan tidak memperoleh kesempatan untuk mengenyam pendidikan pendidikan yang memadai sehingga menyebabkan tidak dapat berbuat banyak dalam memilih pekerjaan dan menuntut haknya sebagai pekerja. Akses kaum perempuan untuk masuk ke dalam sektor formalpun terhambat. Berdasarkan alasan tersebut pemberdayaan perempuan perlu dilakukan sebagai usaha untuk meningkatkan kemampuan dan peran aktif perempuan dalam rangka meningkatkan pendapatannya. Seperti halnya pemberdayaan perempuan melalui Pendidikan Kecakapan Hidup Perempuan di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM bertujuan untuk meningkatkan kapasitas PKBM dalam pengembangan kewirausahaan khususnya dalam rangka memberdayakan perempuan pedesaan. Program ini diharapkan memberikan solusi bagi perempuan yang berperan sebagai ibu rumah tangga agar dapat berkontribusi dalam perekonomian dan membantu peningkatan pendapatan keluarga.

Dokumen yang terkait

PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN NONFORMAL MELALUI KECAKAPAN HIDUP WARGA BELAJAR PAKET C PADA KETERAMPILAN MENJAHIT DI SKB SUSUKAN KABUPATEN SEMARANG

2 55 121

DAMPAK PENDIDIKAN YANG BERORIENTASI PADA KECAKAPAN HIDUP TERHADAP PENDAPATAN WARGA BELAJAR DI PKBM ASUHAN AYAH BUNDA KOTA BINJA.

0 1 20

PENERAPAN PROGRAM PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP BIDANG USAHA MAKANAN RINGAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERWIRAUSAHA WARGA BELAJAR.

0 3 37

EVALUASI PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP DALAM KERANGKA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI PKBM BINA TERAMPIL MANDIRI.

0 3 34

PEMANFAATAN HASIL PROGRAM PEMBERDAYAAN PEREMPUAN UNTUK PENINGKATAN KESEJAHTERAAN KELUARGA : Studi Kasus Pada Lulusan Program Pemberdayaan melalui Pendidikan Kecakapan Hidup-Life Skills membuat Keterampilan Daur Ulang Plastik yang Dilaksanakan oleh UPPKS A

0 0 38

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KECAKAPAN HIDUP BIDANG BUSANA DALAM MEMBERDAYAKAN WARGA BELAJAR UNTUK MENCAPAI KEMANDIRIAN BERWIRAUSAHA.

0 2 82

KEBERMAKNAAN PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP MENJAHIT DI SKB SLEMAN TERHADAP WARGA BELAJAR DALAM AKTIVITAS BERWIRAUSAHA.

4 21 251

UPAYA PENINGKATAN GENERIC LIFE SKILLS WARGA BELAJAR PROGRAM PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP SKB KOTA YOGYAKARTA.

2 15 166

PEMBERDAYAAN PEREMPUAN MELALUI PROGRAM PENDAMPINGAN SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT(PKBM) DALAM MENGEMBANGKAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS POTENSI DAN UNGGULAN LOKAL DI KABUPATEN BANTUL.

0 2 153

Pemberdayaan Perempuan Melalui Pendidikan Kecakapan Hidup di Desa Wisata Bejiharjo

0 1 17