mata pelajaran IPS siswa dalam keadaan kurang. Berikut disajikan persepsi siswa mengenai keterampilan mengajar guru dalam bentuk
histrogram.
Gambar 4.2 Diagram Distribusi Frekuensi
Hasil Belajar IPS Siswa
B. Hasil Penelitian
1. Uji Prasyarat Analisi Data
Uji prasyarat analisi data digunakan untuk menentukan jenis statistik yang digunakan apakah menggunakan statistik parametik atau
nonparametik. Pengujian ini meliputi ujian normalitas, linieritas dan homegenitas. Perhitungan uji prasyarat pada penelitian ini mengunakan
bantuan program SPSS For Windows ver. 20.
a. Uji normalitas
Uji normalitas dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui data penelitian berdistribusi normal atau tidak. Dalam
penelitian ini, penulis menggunakan Uji Kolmogrov-Smirnov. Taraf signifikansi yang digunakan adalah α = 0,05. Dengan demikian, data
dinyatakan berdistribusi normal jika signifikasi 0,05. Hasil pengujian normalitas dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Tabel 4.5 Uji Normalitas
Kolmogorov-Smirnov
Variabel N
Sig. Keterangan
Persepsi Siswa mengenai keterampilan mengajar guru
84 0,200
0,05 Berdistribusi
Normal
Hasil belajar siswa 84
0,200 0,05
Berdistribusi Normal
Berdasarkan data hasil uji Kolmogorov Smirnov di atas, diperoleh harga signifikai variabel X persepsi siswa mengenai
keterampilan mengajar guru sebesar 0,200 dan harga signifikasi varabel Y Hasil Belajar sebesar 0,200. Jadi dapat diambil
kesimpulan, seluruh data variabel X dan Y berada pada signifikasi 0,05 sehingga seluruh variabel intrumen berdistribusi normal.
Berikut ini disajikan P-plot uji normalitas data.
Gambar 4.3 P-Plot Uji Normalitas Data Persepsi Siswa Mengenai
Keterampilan Mengajar Guru
Dari gambar P-Plot tentang persepsi siswa mengenai keterampilan mengajar guru di atas, terlihat titik-titik mengikuti dan
mendekati garis diagonalnya sehingga dapat disimpulkan bahwa model regresi memenuhi asumsi normalitas.
Gambar 4.4 P-Plot Uji Normalitas Data Hasil Belajar IPS Siswa