D. Jenis Data
Data yang dibutuhkan merupakan penilaian, masukan, kritik dan saran yang akan bermanfaat untuk menentukan kualitas dari produk yang dirancang.
Data tersebut berbentuk data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif berupa kritik dan saran sedangkan data kuantitatif berupa skor hasil penilaian
kualitas produk multimedia.
E. Instrumen Penelitian
Peneliti hanya menggunakan dua instrumen pengambilan data, yaitu angket penilaian kuesioner dan wawancara.
1. Kuesioner Validasi ahli
Kuesioner untuk validasi ahli terbagi menjadi dua macam, yaitu kuesioner validasi ahli materi dan kuesioner validasi ahli media.
a. Kuesioner validasi ahli materi
Kuesioner ini diberikan kepada ahli materi untuk memvalidasi multimedia dari aspek isi dan aspek pembelajaran. Berikut kisi-kisi
kuesioner untuk validasi ahli materi. Tabel 3.1 Kisi-Kisi Kuesioner Validasi Ahli Materi
Aspek Indikator
Nomor Soal
Isi Kedalaman materi
4 Cakupan
dan kedalaman
tujuan pembelajaran
1 Ketepatan
penggunaan strategi
pembelajaran 2,3
Kontekstualitas dan aktualitas 5
Kemudahan untuk dipahami 9,10
Kelengkapan dan kualitas bahan bantuan belajar
7,8 Sistematis, runtut, alur logika jelas
6
Pembelajaran Kejelasan tujuan pembelajaran
1,3 Relevansi tujuan pembelajaran dengan
SKKDKurikulum 2
Kejelasan uraian,
pembahasan, contoh, simulasi, latihan
4,5,6 Konsistensi evaluasi dengan tujuan
pembelajaran 7
Ketepatan dan
konsistensi alat
evaluasi 8
Berdasarkan kisi-kisi tersebut disusun point-point pertanyaan yang termuat dalam kuesioner validasi ahli materi.
b. Kuesioner validasi ahli media
Kuesioner ini diberikan kepada ahli media untuk memvalidasi multimedia dari aspek tampilan, aspek penyajian, dan aspek
pemrograman. Berikut kisi-kisi kuesioner untuk validasi ahli media. Tabel 3.2 Kisi-Kisi Kuesioner Validasi Ahli Media
Aspek Indikator
Nomor Soal
Penyajian Komunikatif; sesuai dengan pesan
dan dapat diterimasejalan dengan keinginan sasaran
4,5
Sederhana dan memikat 1,2,3
Tampilan Audio
narasi, sound
effect, backsound,musik
22 Visual layout design, typography,
warna 1,2,3,4,5,6,7,
8,9,10,11,12, Media bergerak animasi, movie
13,14,19,20, 21
Layout Interactive ikon navigasi 15,16,17,18
Pemrograman Kreatif dalam ide berikut penuangan gagasan
1 Efektif, efisien, dan interaktif
2,8 Usabilitas tingkat kemudahan
3 Kehandalan
4,5,6,7 Berdasarkan kisi-kisi tersebut disusun point-point pertanyaan
yang termuat dalam kuesioner validasi ahli media. c.
Kuesioner Uji coba Kuesioner ini diberikan kepada siswa untuk memberikan
penilaian terhadap multimedia dari aspek isi dan aspek media. Point- point pertanyaan pada kuesioner ini merupakan penggabungan antara
kuesioner validasi ahli materi dan ahli media
2. Wawancara
Kategori