Keseluruhan data validasi yang didapat dari ahli materi 1 dapat dilihat dalam tabel rekapitulasi data berikut ini:
Tabel 4.2 Rekapitulasi Data Validasi Ahli Materi 1
No Aspek yang dinilai
Hasil Validasi
1 Aspek Pembelajaran 3,50
2 Aspek Isi 3,90
Rerata keseluruhan 3,72
Kriteria
Baik Secara keseluruhan, multimedia pembelajaran yang dikembangkan
oleh peneliti layak untuk diujicobakan.
2. Validasi Ahli Materi 2
Ahli materi yang peneliti pilih sebagai ahli materi 2 adalah Bapak MT Pangarso S.Pd. Beliau merupakan guru yang mengampu mata
pelajaran ekonomi di SMA Bruderan Purworejo. Proses validasi terdiri dari satu tahap yang dilakukan pada tanggal 20 Agustus 2015. Hasil
penilaian produk multimedia pada saat validasi dari ahli materi 2 adalah sebagai berikut:
Tabel 4.3 Data Validasi Ahli Materi 2
No. Aspek yang Dinilai
Skala Penilaian Kriteria
1 2
3 4
5 A.
Aspek Pembelajaran
1. Kejelasan tujuan dan
indikator pembelajaran √ Sangat Baik
2. Relevansi tujuan dan
indikator pembelajaran dengan SK dan KD
√ Sangat Baik 3.
Kejelasan sasaran pengguna multimedia
siswa kelas X √ Sangat Baik
4. Variasi cara penyajian
materi √
Baik
5. Kejelasan penyajian materi
√ Baik
6. Kesesuaian video dan
gambar dengan materi √
Baik 7.
Kesesuaian soal evaluasi dengan indikator dan
tujuan pembelajaran √ Sangat Baik
8. Pemberian umpan balik
terhadap soal latihan dan hasil evaluasi
√ Sangat Baik Rerata Aspek Pembelajaran
4,62 B.
Aspek Isi
1. Kecukupan materi untuk
pencapaian kompetensi dasar
√ Sangat Baik 2.
Kebenaran isi konsep √
Baik 3.
Kejelasan materi konsep √
Baik 4.
Kedalaman uraian materi √
Cukup Baik
5. Kontekstualitas materi
√ Baik
6. Sistematika penyajian
materi √ Sangat Baik
7. Penyediaan gambar untuk
membantu memahami materi
√ Sangat Baik 8.
Tingkat kesulitan soal √ Cukup Baik
9. Efektifitas kalimat
√ Baik
10. Penggunaan bahasa baku √
Baik Rerata Aspek Isi
4,30
Jumlah Skor 3
32 45 Sangat Baik
Total Skor 80
Rerata Skor 4,44
Tabel di atas menunjukkan kualitas multimedia berada pada kriteria “sangat baik”. Kriteria tersebut diperoleh dari:
1 Rerata skor aspek pembelajaran sebesar 4,62 yang didapat dari total
penilaian pada aspek pembelajaran dibagi jumlah item pada aspek pembelajaran 378 = 4,62
2 Rerata skor aspek isi sebesar 4,30 yang didapat dari total penilaian
pada aspek isi dibagi jumlah item pada aspek isi 4310 = 4.30 3
Rerata skor keseluruhan sebesar 4,44 yang didapat dari total penilaian keseluruhan dibagi jumlah item 8018 = 4,44.
Pada tahap validasi ahli materi 2 ini, beliau tidak memberikan komentar atau saran, hanya menyatakan bahwa multimedia ini layak
untuk diujicobakan dan digunakan untuk pembelajaran karena sangat membantu.
Keseluruhan data validasi ahli materi 2 dapat dilihat dalam tabel rekapitulasi data sebagai berikut:
Tabel 4.4 Rekapitulasi Data Validasi Ahli Materi 2
No Aspek yang dinilai
Hasil Validasi
1 Aspek Pembelajaran 4,62
2 Aspek Isi 4,30
Rerata keseluruhan 4,44
Kriteria Sangat Baik
Secara keseluruhan, multimedia pembelajaran yang dikembangkan oleh peneliti layak untuk diujicobakan.
3. Validasi Ahli Media
