D. Analisis Hasil Observasi Aktivitas Siswa Psikomotor
1. Aktivitas Siswa Siklus I
Untuk mengetahui aktivitas siswa selama proses belajar mengajar, peneliti menggunakan lembar observasi yang berisi indikator-indikator yang
ingin dicapai peneliti. Instrumen lembar observasi ini disusun juga guna untuk mengetahui penguasaan aspek psikomotor siswa. Aktivitas siswa selama
pelaksanaan tindakan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas diobservasi oleh observer dalam kelompok. Observer mengamati kegiatan-kegiatan yang
dilakukan siswa dalam kelompok dan observer melingkari angka pada setiap indikator yang tertera di lembar observasi sesuai apa yang diamati oleh
observer. Beberapa aspek aktivitas yang diamati pada siklus I adalah:
1. Siswa mengkaji pustaka buku, internet, artikel dll
2. Bekerja dengan sesama kelompok
3. Diskusi antar siswa
4. Siswa menggunakan bahasa yang komunikatif saat mempresentasikan
hasil diskusi. 5.
Siswa ekpresif saat mempresentasikan hasil diskusi 6.
Siswa membuat poster dengan menarik 7.
Siswa mengajukanmenanggapi pertanyaanide Dari beberapa indikator aktivitas yang ingin dicapai di atas,
berdasarkan hasil observasi aktivitas siswa siklus I, diperoleh data sebagai berikut.
Tabel 10 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Psikomotor Siklus I Kriteria Pencapaian
Siklus I
Rata-rata pencapaian psikomotor aktivitas
79,63 Tinggi T
81,48 22 siswa Sedang S
18,52 5 siswa Rendah R
Dari tabel di atas dapat dijelaskan bahwa pada siklus I target yang ingin dicapai peneliti sudah tercapai yakni
≥ 70 siswa tergolong kategori tinggi yaitu dengan rata-rata 81,48 siswa atau 22 siswa dari 27 siswa yang
terhitung mengikuti seluruh aktivitas pembelajaran tergolong pada kategori tinggi, 18,52 5 siswa dalam kategori rendah.
Berikut di bawah ini adalah tabel hasil pada masing-masing aktivitas yang diamati, sebagaimana dapat dilihat pada gambar 16 di bawah.
Gambar 16 Diagram Presentase Aktivitas Siswa Siklus I
Diagram hasil observasi aktivitas siswa di atas menunjukkan data presentase masing-masing indikator yang diamati, yaitu: 75 pada warna
65 70
75 80
85 90
kaji kerja
diskusi komukatif
ekpresif poster
tanya
75 83.3
87.5 83.3
75 83.3
75
merah mengkaji pustaka, orange ekpresif saat mempresentasikan hasil diskusi dan biru mengajukanmenanggapi pertanyaanide, 83,3 pada
warna kuning bekerja dengan sesama kelompok, hijau diskusi antar siswa, biru membuat poster dengan menarik dan presentase tertinggi menempati
pada warna ungu yakni 87,5 siswa menggunakan bahasa komunikatif saat mempresentasikan hasil diskusi.
Hasil observasi tentang siswa menggunakan bahasa komunikatif saat mempresentasikan hasil diskusi memperoleh hasil yang paling tinggi, hal ini
kemungkinan disebabkan adanya semangat kepercayaan diri dan antusias siswa untuk berlomba-lomba dengan kelompok lain untuk mempresentasikan
dengan sebaik mungkin.
2. Aktivitas Siswa Siklus II
Kategori