K. Sistem Penyelenggaraan Pendidikan
1. Program pendidikan di Program Studi Pendidikan Akuntansi ini
diselenggarakan dengan Sistem Kredit Semester SKS 2.
Sistem Kredit Semester adalah system penyelenggaraan pendidikan yang menyatakan beban studi mahasiswa dan beban penyelenggaraan pendidikan
dengan satuan kredit atas dasar satuan waktu semester yang setara dengan 16- 19 minggu kerja.
3. Satuan kredit semester sks adalah takaran penghargaan untuk pengalaman
belajar yang diperoleh melalui satu jam kegiatan terjadwal yang diiringi tugas lain, baik tugas terstruktur maupun mandiri, selama dua sampai empat jam per
minggu dalam satu semester atau untuk pengalaman belajar lain yang setara. 4.
Satu sks merupakan ukuran kegiatan belajar mengajar yang terdiri atas komponen-komponen sebagai berikut :
Kegiatan Belajar Terstruktur
Terjadwal Tidak
Terjadwal Mandiri Jumlah
Teori 50 menit
+ 60 menit + 60 menit 170 menit
Seminar 50 menit
+ 60 menit + 60 menit 170 menit
Kuliah Praktik 2 x 50 menit
+ 60 menit + 60 menit 220 menit
Kuliah Laboratorium 3 x 50 menit
+ 60 menit + 60 menit 270 menit
Praktik Lapangan 45 JP minggu
L. Mata Kuliah dan Kegiatan Kuliah
1. Mata Kuliah dibedakan dalam lima kelompok :
a. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian MPK
b. Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan MKK
c. Mata Kuliah keahlian berkarya MKB
d. Mata Kuliah Berkehidupan Bersama MBB.
e. Mata Kuliah Perilaku Bersama MPB
2. Dalam Kurikulum jenjang program Pendidikan Akuntansi ada mata kuliah-
mata kuliah wajib dan pilihan untuk diikuti. 3.
Perkuliahan dibedakan antara perkuliahan teori, seminar, praktik laboratorium, dan praktek kerja lapangan PPL.
4.
Mahasiswa wajib mengikuti kegiatan perkuliahan sekurang-kurangnya
75 persen dari jumlah pertemuan nyata selama satu semester. Mahasiswa
yang mengikuti perkuliahan kurang dari 75 persen dari jumlah pertemuan nyata selama satu semester dapat tidak diperbolehkan mengikuti ujian
akhir semester dalam mata kuliah bersangkutan. 5.
Pada Awal kegiatan perkuliahan, dosen wajib menyampaikan rencana perkuliahan selama satu semester yang tertuang dalam isi silabus.
Pelaksanaan isi silabus ini akan diatur lebih lanjut dalam Pedoman Penyusunan Silabus Program Studi Pendidikan Akuntansi
.
6.
Setiap tatap muka selama kegiatan perkuliahan satu semester dosen wajib menyusun persiapan perkuliahan yang tertuang dalam Satuan Acara
Perkuliahan. Pelaksanaan penyusunan satuan acara perkuliahan ini akan
diatur lebih lanjut dalam Pedoman Penyusunan Acuan Perkuliahan Program Studi Pendidikan Akuntansi.
7. Pelaksanaan Proses belajar mengajar lebih lanjut akan dibahas dalam
Pedoman Pelaksanaan Tugas dan Tatakrama Dosen dalam mengajar Program Studi Pendidikan Akuntansi.
49
BAB V ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Sebelum data dianalisis, langkah pertama akan disajikan deskripsi data tentang motivasi belajar, fasilitas belajar dan perhatian orang tua dengan
prestasi belajar mahasiswa pendidikan akuntansi. Adapun bentuk pendiskripsian data tersebut menggunakan daftar tabulasi frekuensi untuk
masing-masing variabel menggunakan Penilaian Acuan Patokan PAP tipe II sebagai berikut :
1. Motivasi Belajar
Tabel V.I Distribusi Frekuensi Motivasi Belajar
Interval Kelas Frekuensi Persentase
24 – 25 4
3,64 26 – 27
14 12,73
28 – 29 24
21,82 30 - 31
31 28,18
32 - 33 28
25,45 34 - 35
7 6,36
36 - 37 2
1,82 110
100
Kategori