Tujuan Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Ruang Lingkup Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar
29 sehari-hari. Siswa pada umumnya mampu membelanjakan uangnya
namun terkadang kurang teliti untuk menghitung uang kembaliannya. Hal ini karena siswa kurang memahami konsep nilai tukar. Misalnya
siswa memiliki uang saku Rp2.000,00, kemudian digunakan untuk membeli permen yang harganya Rp500,00. Kemungkinan uang
kembalian yang mereka terima akan bervariasi bentuknya misalnya dapat berupa uang logam maupun kertas sesuai dengan nilai uang
tersebut. Mereka menerima uang kembalian tanpa menghiraukan nilai uang tersebut. Mereka ceroboh dalam menghitung kembaliannya
karena tidak paham terhadap nilai tukar uang. 1
Nilai mata uang rupiah a
Uang logam Mata uang lima puluh rupiah, ditulis
Rp50,00. Nilainya lima puluh rupiah.
Mata uang seratus rupiah, ditulis Rp100,00.
Nilainya seratus rupiah.
Gambar 1. Mata uang logam pecahan lima puluh dan seratus rupiah.
30 b
Uang kertas.
Mata uang lima ratus rupiah, ditulis Rp500,00. Nilainya lima ratus rupiah.
Gambar 2. Mata uang kertas pecahan lima ratus rupiah
Mata uang seribu rupiah, ditulis Rp1.000,00. Nilainya seribu rupiah.
Gambar 3. Mata uang kertas pecahan seribu rupiah 2
Menghitung berapa nilai mata uang
Nilai mata uang rupiah diatas adalah Rp5.000,00; Rp500,00. Jika dijumlahkan menjadi sebagai berikut Rp5.000,00 + Rp500,00
= Rp5.500,00.
31 3
Menentukan jenis barang yang dapat dibeli jika diketahui harga satuan barang dan jumlah uang yang dimiliki.
4 lembar seribuan = 8 lembar limaratusan 2 lembar limaribuan = 6 lembar seribuan dan 8 keping limaratusan
4 Menaksir jumlah harga barang-barang yang bisa dibeli.
Ana membeli alat-alat tulis dengan rincian barang dan harga seperti berikut:
1 pensil seharga Rp1.200,00 1 buku seharga Rp1.800,00
1 bolpoin seharga Rp1.700,00 Harga seluruhnya Rp4.700,00
Ana membayar dengan 1 lembar uang lima ribuan, maka uang kembaliannya adalah
Rp5.000,00 – Rp4.700,00 = Rp300,00 5
Menentukan jenis barang yang dapat dibeli jika diketahui harga satuan barang dan jumlah mata uang yang dimiliki.
Buku gambar Rp1.500,00 Buku tulis Rp1.500,00
Penggaris Rp1.000,00 Tempat pensil Rp4.000,00
Bolpoin Rp5.000,00 Jangka Rp2.000,00
Penghapus Rp 500,00