41 2.
Ekperimen Pada tahap eksperimen terdiri dari
pre-test
, pemberian treatment atau perlakuan, dan
post-test
. a.
Tes awal atau
pre-test
Tes ini dilakukan untuk mengetahui tingkat minat baca siswa sebelum diberi pengajaran dengan metode
Quiz Team
.
Pre-test
minat baca dilaksanakan pada kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol. Hasil
pre-test
dari kedua kelompok kemudian dianalisis untuk mengetahui kondisi awal tingkat minat baca
kedua kelompok. b.
Perlakuan atau
treatment
Pemberian
Quiz Team
dilakukan pada kelompok eksperimen dilakukan dalam tiga kali
treatment
pada layanan bimbingan klasikal adalah sebagai berikut.
1
Treatment
I a
Tahap awal 1
Membuka kegiatan dengan
salam kemudian
melakukan presensi kelas. 2
Meminta siswa untuk tenang supaya kelas menjadi kondusif.
b Tahap pelaksanaan
1 Masing-masing siswa diberi 3 lembar kertas berisi
materi untuk
Quiz Team
dengan topik yang sudah ditentukan yaitu konflik.
42 2
Membagi siswa ke dalam tiga kelompok besar yaitu Tim A, Tim B, dan Tim C.
3 Menjelaskan petunjuk kegiatan kepada siswa serta
meminta siswa untuk membaca materi yang sudah dibagikan kepada masing-masing siswa. Siswa hanya
diberi kesempatan membaca topik materi dalam waktu 10 menit.
4 Setelah selesai membaca tim A diberi waktu 5 menit
untuk menyiapkan pertanyaan sebagai pemandu kuis, sementara tim B dan tim C masih diberi kesempatan
untuk menyimak kembali materi yang sudah dibaca. 5
Setelah 5 menit kemudian diawali oleh Tim A untuk memberikan pertanyaan kepada Tim B, apabila Tim
B tidak dapat menjawab maka kesempatan menjawab diberikan kepada Tim C
6 Tim A melanjutkan ke pertanyaan selanjutnya
kepada Anggota Tim C, apabila Tim C tidak dapat menjawab maka kesempatan menjawab diberikan
kepada Tim B. kemudian ulangi prosesnya, kegiatan ini berlangsung selama 30 menit.
c Tahap Penutup
1 Meminta siswa untuk menarik kesimpulan terhadap
kegiatan yang sudah dilaksanakan.
43 2
Menutup kegiatan dengan ucapan terimakasih kepada siswa, kemudian dilanjutkan dengan doa dan
salam. 2
Treatment
II a
Tahap awal 1
Membuka kegiatan dengan
salam kemudian
melakukan presensi kelas. 2
Meminta siswa untuk tenang supaya kelas menjadi kondusif.
b Tahap pelaksanaan
1 Masing-masing siswa diberi 3 lembar kertas berisi
materi untuk
Quiz Team
dengan topik yang sudah ditentukan yaitu kekerasan.
2 Meminta siswa untuk berkumpul sesuai kelompok
besar yang sudah ditentukan pada pertemuan sebelumnya yaitu Tim A, Tim B, dan Tim C.
3 Menjelaskan petunjuk kegiatan kepada siswa serta
meminta siswa untuk membaca materi yang sudah dibagikan kepada masing-masing siswa. Siswa hanya
diberi kesempatan membaca topik materi dalam waktu 10 menit.
4 Setelah selesai membaca tim B diberi waktu 5 menit
untuk menyiapkan pertanyaan sebagai pemandu kuis,
