Tujuan Rasional Francis Robinson dalam Abidin, 2014: 107 ketika

Budayakan Membaca E. Pendidikan karakter. 6. Tujuan diadakan program pendidikan karakter pada wacana di atas adalah… A. Menjadikan siswa mandiri dengan membebaskan siswa melakukan kegiatan apapun yang ingin dilakukan. B. Menjadikan generasi siswa yang unggul dan tangguh serta berdaya saing, dengan memberi pelatihan budi pekerti dan keagamaan yang baik. C. Menjadikan siswa sebagai siswa modern yang mengenal dunia internet dan teknologi canggih di dunia. D. Menjadikan generasi siswa yang berprestasi dalam bidang pendidikan mana pun. E. Menjadikan dan mencetak generasi siswa yang luhur. 7. Dari wacana di atas, apakah yang menjadi penyebab adanya wajib program pendidikan karakter di seluruh sekolah Palangkaraya A. Banyaknya kasus kenakalan remaja di Palangkaraya. B. Banyaknya prestasi yang diraih pelajar di Palangkaraya. C. Adanya kompetisi prestasi antar pelajar di Palangkaraya. D. Adanya kegiatan keagamaan yang dilakukan pelajar. E. Merosotnya prestasi belajar yang diraih pelajar di Palangkaraya 8. Berdasarkan wacana di atas, pendidikan karakter adalah… A. Sistem pendidikan yang dilakukan untuk anak-anak yang bermasalah dengan kenakalan remaja. B. Sistem pendidikan yang dicetuskan oleh Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga Kota Palangkaraya. C. Sistem pendidikan yang disusun berdasarkan kurikulum kewirausahaan dan ekonomi. D. Sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada warga sekolah, meliputi kesadaran, kemauan, atau tindakan Budayakan Membaca untuk mewujudkan nilai-nilai tersebut dalam setiap perbuatan. E. Sistem pendidikan untuk menekan kenakalan remaja. 9. Pendidikan karakter wajib ditanamkan. Menurut Anda, yang menjadi subjek penanaman pendidikan karakter adalah… A. Anak-anak, karena mereka masih bersih dari hal-hal negatif. B. Orangtua, karena mereka yang mendidik anak di rumah. C. Anak-anak, orangtua, dan masyarakat. D. Guru, karena sumber ilmu diperoleh dari mereka. E. Semua jawaban benar. 10. Berdasarkan wacana di atas, sikap yang dilakukan oleh Kepala Dinas Pendidikan Kota Palangkaraya, mencerminkan… A. Sikap peduli terhadap pendidikan budi pekerti pelajar, dan perlu di dukung oleh semua lapisan masyarakat. B. Sikap memaksa terhadap pelajar, karena tidak semua pelajar memiliki karakter yang sama. C. Sikap egois, karena di sekolah guru harus mencontohkan pendidikan budi pekerti. D. Sikap mengekang, karena pelajar dituntut harus selalu berbuat baik. E. Sikap khawatir, karena kenakalan pada remaja mulai memprihatinkan. --o0o—