Budayakan Membaca
9. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah yang harus dilakukan bangsa Indonesia guna mengatasi
rendahnya budaya baca masyarakat. 10. Mahasiswa mampu menjelaskan cara mengembangkan
budaya membaca.
Keterampilan Abstrak:
1. Mahasiswa mampu menemukan cara memecahkan masalah dalam teks Mieat Baca Reedah.
2. Mahasiswa mampu membuat prediksi terhadap kemungkinan yang akan terjadi berdasarkan masalah yang
ada dalam teks Mieat Baca Reedah. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Budayakan Membaca
A. Pendahuluan
Membaca merupakan kegiatan yang tidak dapat terlepas dan terpisahkan dalam dunia pendidikan. Roger Farr
dalam Iswara, 1997: 3 mengatakan bahwa, membaca adalah jantungnya pendidikan. Lebih dalam lagi, membaca
dapat diibaratkan sebagai urat nadinya pendidikan. Hal ini mengindikasikan bahwa pendidikan tidak dapat berjalan
tanpa adanya kegiatan membaca. Senada dengan pendapat tersebut, Nurgiyantoro 2001: 247 menyebutkan bahwa
aktivitas dan tugas membaca merupakan suatu hal yang tidak dapat ditawar-tawar lagi dalam dunia pendidikan. Siswa
memperoleh sebagian besar ilmu melalui aktivitas membaca. Kemampuan dan kemauan membaca sangat
memengaruhi keberhasilan studi seseorang. Seseorang,
terlebih seorang pelajar, harus memiliki kemampuan membaca yang baik
karena hampir sebagian besar aktivitas
belajarnya berupa kegiatan membaca, sehingga ia dapat lebih banyak memperoleh informasi melalui hasil bacaannya.
Kemampuan membaca yang dimaksud adalah kemampuan dalam memahami isi suatu bacaan. Pemahaman membaca
merupakan hal yang penting karena dengannya seseorang akan lebih mudah dalam memperoleh informasi dari
berbagai macam sumber tertulis. Dengan berbagai macam manfaat membaca itu,
seharusnya masyarakat terkhusus para pelajar sadar akan pentingnya kegiatan membaca, namun realitanya kegiatan
membaca saat ini belum menjadi sebuah budaya yang telah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari para siswa
indonesia diberbagai jenjang pendidikan, mulai dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Mereka lebih meminati
budaya menonton dan mendengar daripada budaya membaca. Meskipun bagi segelintir siswa membaca masih
merupakan suatu aktivitas yang mengasyikkan, bahkan membaca dijadikan sebagai suatu kebutuhan pokok bagi
mereka. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
