1.5 Manfaat Penelitian
1.5.1 Bagi peneliti Penelitian ini diharapkan mampu menambah pengetahuan dan
memberikan gambaran tentang upaya yang bisa peneliti lakukan saat menjadi seorang guru kelak.
1.5.2 Bagi guru sekolah dasar Penelitian ini diharapkan mampu menggugah hati para guru untuk
melakukan berbagai upaya untuk meningkatan prestasi siswanya, serta memberikan referensi atau gambaran bagi para guru SD tentang media
yang dapat digunakan. 1.5.3 Bagi mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar PGSD
Penelitian ini diharapkan mampu memberikan motivasi kepada para mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar untuk mengembangkan
berbagai metode serta media yang bisa digunakan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa SD.
1.5.4 Bagi siswa Siswa mampu belajar lebih semangat dan lebih fokus lagi pada pelajaran
sehingga nantinya nilai maupun prestasi siswa dapat meningkat, materi dapat tersampaikan dan pembelajaran dapat terlaksana dengan baik.
1.5.5 Bagi sekolah Penelitian ini dapat dijadikan sebagai acuan ataupun bahan pertimbangan
untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis TIK yang bisa di PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
gunakan di sekolah guna meningkatkan motivasi serta prestasi belajar siswa.
1.6 Definisi Operasional
1.6.1 Motivasi belajar adalah dorongan, insting, kebutuhan, kemauan, proses kognitif dan juga interaksi yang timbul dari dalam diri siswa untuk lebih
giat dan semangat dalam belajar guna untuk mencapai perubahan perilaku maupun prestasi belajar dari siswa.
1.6.2 Prestasi belajar adalah perubahan tingkah laku mencakup tiga aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik seperti penguasaan, penggunaan dan
penilaian berbagai pengetahuan dan keterampilan sebagai akibat atau hasil dari proses belajar dengan faktor-faktor yang mempengaruhinya, dan
tertuang dalam bentuk nilai yang diberikan oleh guru. Prestasi belajar dalam penelitian ini difokuskan pada aspek kognitif.
1.6.3 Media pembelajaran berbasis TIK adalah alat bantu yang berkaitan dengan teknologi, rekayasa, yang digunakan dalam pembelajaran untuk
mempermudah komunikasi serta penyampaian informasi tanpa harus melalui proses yang rumit.
1.6.4 Ilmu Pengetahuan Alam IPA adalah suatu ilmu yang mempelajari tentang gejala-gejala alam, diperoleh dengan cara-cara tertentu seperti
eksperimen, observasi, penyimpulan teori, dan penyusunan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
11
BAB 2 LANDASAN TEORI
Kategori