Lagu : Lembar Kerja Siswa Siklus 2 Pertemuan 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP

12.3 Hasil LKS Siklus 2 Pertemuan 1

12.4 Hasil LKS Siklus 2 Pertemuan 2

Lampiran 13. Soal Evaluasi 13.1 Soal Evaluasi Siklus 1 SOAL EVALUASI SIKLUS 1 1. Jika air dipanaskan maka air akan mengalami perubahan . . . . a. wujud b. kelenturan c. bau d. warna 2. Perubahan wujud benda yang dapat kembali ke bentuk semula disebut . . . . a. perubahan wujud yang tidak dapat dibalik b. perubahan wujud yang dapat balik c. perubahan wujud karena perkaratan d. perubahan wujud karena pembakaran 3. Pemanasan pada air akan mengakibatkan air berubah wujud menjadi . . . . a. es b. embun c. uap d. titik air 4. Di bawah ini yang merupakan faktor-faktor yang dapat membuat benda mengalami perubahan, kecuali . . . . a. pembusukan b. pendinginan c. pemanasan d. pencairan Nama : Kelas : 5. Perubahan wujud benda dari zat cair menjadi zat padat disebabkan karena proses . . . . a. pembakaran b. pendinginan c. pemanasan d. perkaratan 6. Benda-benda berikut ini dapat mengalami proses perkaratan apabila terkena air atau uap air dalam waktu yang lama, kecuali . . . . a. rantai sepeda b. besi c. tiang listrik d. kayu 7. Salah satu ciri perubahan benda yang bersifat tetap yaitu . . . . a. dapat kembali ke bentuk semula b. tidak dapat kembali ke bentuk semula c. tidak menghasilkan zat baru d. tidak terjadi perubahan bentuk 8. Tali untuk memancing biasanya terbuat dari nilon karena bahan ini memiliki sifat . . . . a. tahan panas b. tahan air dan mudah dibentuk c. bening dan kaku d. lentur dan tidak mudah putus 9. Buah yang menjadi layu dan busuk merupakan contoh perubahan benda yang disebabkan oleh . . . . a. pembakaran b. perkaratan c. pembusukan d. pendinginan 10. Perubahan yang bersifat tetap terjadi pada peristiwa . . . . a. pemanasan lilin b. kayu terbakar c. es mencair d. air membeku 11. Jika kamu menyimpan air di dalam freezer lemari es maka . . . . a. wujud air tetap b. air membeku menjadi es c. air menguap d. warna air berubah 12. Proses perkaratan pada besi menyebabkan benda mengalami perubahan . . . . a. warna b. bentuk c. bau d. kelenturan 13. Mentega akan mencair ketika dipanaskan. Jika cairan mentega didinginkan, yang terjadi yaitu . . . . a. mentega memadat kembali b. mentega tidak mengalami perubahan c. mentega menguap d. mentega berubah menjadi minyak goreng 14. Plastik tidak dapat kembali ke wujud semula setelah melalui proses . . . . a. pencampuran dengan air b. pendinginan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI c. pelarutan d. pembakaran 15. Es batu yang terkena sinar matahari lama-kelamaan akan menjadi cair, hal itu disebabkan oleh proses . . . . a. pembakaran b. pencampuran c. pendinginan d. pemanasan 16. Benda yang dapat berubah sifat bila dicampur air yaitu . . . . a. terigu b. karet c. kayu d. batu 17. Contoh perubahan wujud yang dapat dibalik adalah . . . . a. es batu b. arang c. besi berkarat d. nasi 18. Semen yang diaduk dengan air jika didiamkan terlalu lama akan mengeras, hal itu dikarenakan adanya proses . . . . a. pembakaran b. pencampuran c. pendinginan d. pemanasan 19. Kayu yang dibakar warnanya berubah menjadi . . . . a. hitam b. cokelat c. putih d. abu-abu 20. Pagar besi yang sudah lama akan berubah warnanya menjadi kuning kecoklatan, hal itu disebabkan proses . . . . a. pencampuran dengan air b. pendinginan c. perkaratan d. pembakaran Kunci Jawaban : 1. A 6. D 11. B 16. A 2. B 7. B 12. A 17. A 3. C 8. D 13. A 18. B 4. D 9. C 14. D 19. A 5. B 10. B 15. D 20. C

13.2 Soal Evaluasi Siklus 2 SOAL EVALUASI SIKLUS 2

1. Adanya bakteri dan jamur yang menempel pada bahan makanan menyebabkan makanan menjadi . . . . a. cepat matang b. cepat busuk c. cepat kering d. semakin enak 2. Benda yang dapat berubah bentuk apabila melalui proses pembakaran adalah . . . . d. besi e. panci f. kayu g. botol

3. Berikut yang bukan cara pengawetan bahan makanan adalah . . . .

a. pengeringan b. penambahan bahan pengawet c. menyimpannya dalam lemari es d. dibiarkan pada suhu terbuka 4. Perubahan yang bersifat tetap terjadi pada peristiwa . . . . a. pemanasan lilin b. kayu terbakar c. es mencair d. air membeku Nama : Kelas : 5. Besi yang terkena udara terbuka akan cepat mengalami . . . . a. perkaratan b. pencerahan warna c. perubahan bentuk d. pembusukan 6. Mentega akan mencair apabila mengalami proses . . . . a. perkaratan b. pencampuran c. pembusukan d. pemanasan 7. Perubahan benda yang bersifat sementara yaitu . . . . a. buah membusuk b. pembuatan tempe c. es balok mencair d. besi berkarat 8. Daging disimpan di lemari es dengan alasan . . . . a. mencegah pembusukan b. menghindari lalat c. agar tetap merah d. agar membeku 9. Benda yang dapat kembali ke wujud semula setelah dipanaskan yaitu . . . . a. kayu b. kertas c. lilin d. plastik

Dokumen yang terkait

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar ipa menggunakan media pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada siswa kelas IV B SD Kanisius Sengkan tahun pelajaran 2015/2016.

0 0 278

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPA menggunakan media pembelajaran berbasis TIK pada siswa kelas IV SD Karitas Nandan tahun pelajaran 2016/2017.

0 1 177

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPA menggunakan media pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada siswa kelas V SD Kanisius Kotabaru I tahun pelajaran 2015/2016.

0 0 299

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar menggunakan media pembelajaran berbasis IT pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Kintelan I Yogyakarta tahun pelajaran 2015/2016.

0 2 302

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPA menggunakan media pembelajaran berbasis IT pada siswa kelas V SD Negeri Sarikarya Condong Catur tahun pelajaran 2015/2016.

0 3 267

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPA pada siswa kelas IV B SD Negeri Tlacap menggunakan media pembelajaran berbasis IT tahun pelajaran 2015/2016.

0 0 366

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPA menggunakan media berbasis IT siswa kelas IVA SD Negeri Nanggulan tahun pelajaran 2015/2016.

0 0 491

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar ipa menggunakan media pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada siswa kelas IV B SD Kanisius Sengkan tahun pelajaran 2015 2016

0 0 276

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPA menggunakan media pembelajaran berbasis TIK pada siswa kelas IV SD Karitas Nandan tahun pelajaran 2016 2017

0 1 175

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TIK PADA SISWA KELAS V SDN KARANGBOLONG TAHUN PELAJARAN 2017 2018

0 2 265