90
B. Pengembangan Media
1. Pelaksanaan Penelitian Pengembangan Media
Penelitian pengembangan media pembelajaran Ekonomi berbasis video ini dikembangkan selama 9 bulan yakni dari bulan Juli 2016
sampai April 2016. Prosedur yang digunakan dalam pengembangan media ini menggunakan ADDIE yaitu:
Tabel 13. Waktu Pelaksanaan Penelitian
No. Tahapan
Nama Kegiatan
1. Tahap Analysis
a. Analisis kurikulum b. Analisis kebutuhan peserta didik
c. Analisis materi pelajaran d. Merumuskan tujuan
2. Tahap Design
a. Outline konten b. Flowchart
c. Tampilan d. Storyboard
3. Tahap Development
a. Spesifikasi desain b. Validasi Ahli Materi
c. Validasi Ahli Media d. Revisi
e. Produk
4. Tahap Implementation
Penelitian Tindakan Kelas 5.
Tahap Evaluation Mengukur minat dan prestasi belajar
siswa
2. Deskripsi Data Pra Penelitian
Peneliti melakukan pra penelitian sebelum melaksanakan kegiatan penelitian. Kegiatan pra penelitian dimulai dengan observasi selama
pelaksanaan kegiatan PPL pada tanggal 15 Juli sampai dengan 15 September 2016 di kelas X IPA 2 SMA Negeri 9 Yogyakarta. Kegiatan
ini dilakukan untuk mengetahui permasalahan siswa dalam pembelajaran dan mengambil data awal siswa saat mata pelajaran
Ekonomi sebelum menggunakan penerapan media pembelajaran
91 ekonomi berbasis video. Berikut data dari hasil observasi prestasi
belajar siswa X IPA 2 SMA Negeri 9 Yogyakarta: Tabel 14. Hasil Tes Ekonomi Kelas X IPA 2 Pra Siklus
No. Nama
Nilai Keterangan
1. Afradilla Hanum Pradipta
82 Tuntas
2. Agrilla Putra Pramuda
78 Tuntas
3. Ahsanurizfa Pramardana
75 Tuntas
4. Aliefa Nanda Asmara
71 Belum Tuntas
5. Annisa Nur Fa’izah
75 Tuntas
6. Ardhanasihrastri M.
78 Tuntas
7. Arduta Kusumawanto
54 Belum Tuntas
8. Arya Agung Wicaksono
82 Tuntas
9. Batara Raja Damanik
52 Belum Tuntas
10. Bima Adisatria 68
Belum Tuntas 11. Buwana Mahenta
82 Tuntas
12. Dayinta Iswari 84
Tuntas 13. Dea Nita Permatasari
80 Tuntas
14. Elsa Nurul Arifah 70
Belum Tuntas 15. Fakhri Hisyam Ramdhani
70 Belum Tuntas
16. Figita Agustin Nurasiwi 82
Tuntas 17. Floribertus Bujana Adi P.
80 Tuntas
18. Hana Sabrina Sulthoni 78
Tuntas 19. Irsha Suchi Maharany
78 Tuntas
20. Khanza Primazky R. 78
Tuntas 21. Marcellinus Kalya
60 Belum Tuntas
22. Mikhael Eksa 86
Tuntas 23. Muhammad Rafli
88 Tuntas
24. Muhammad Raihan 82
Tuntas 25. Patih Insan Irsan
79 Tuntas
26. Rachel Khanza Mutia 70
Belum Tuntas 27. Raden Rara Carolina
84 Tuntas
28. Saphira Pricillia Estuarine 84
Tuntas 29
Thalia Wahyu Kharistia 78
Tuntas 30
Theofilus Risang A. N. 58
Belum Tuntas 31. Vensky Ghaniiyyu Putri
86 Tuntas
32 Widha Tsany Atharya
40 Belum Tuntas
Adapun ringkasan hasil data pra siklus kelas X IPA 2 SMA Negeri 9 Yogyakarta dalam pembelajaran ekonomi berikut ini:
92 Tabel 15. Hasil Rekapitulasi Pra Siklus
No. Keterangan
Post Test Frekuensi
Persentase
1. N ≤ 75
10 32
2. N ≥75
22 68
Jumlah 32
100
Berdasarkan tabel di atas dapat dideskripsikan bahwa prestasi belajar siswa kelas X IPA 2 SMA Negeri 9 Yogyakarta masih rendah dalam
mata pelajaran
Ekonomi sebelum
dilakukannya penelitian
pengembangan media bahwa siswa yang mencapai nilai KKM, yaitu 22 orang atau 68. Sedangkan 10 siswa yang lain mendapatkan nilai
dibawah KKM, yaitu 10 orang atau 32. Berdasarkan hasil pra siklus, maka peneliti melakukan tindakan pada pembelajaran Ekonomi di kelas
X IPA 2 SMA Negeri 9 Yogyakarta yaitu dengan pengembangan media pembelajaran ekonomi berbasis video.
3. Hasil Penelitian Pengembangan Media Pembelajaran