118
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:
1. Menghasilkan media pembelajaran membuat pola dasar busana wanita sitem Bunka berbasis mobile application berupa aplikasi dibuat
menggunakan program adobe flash CS6, penggunaan media pada smartphone
f t “apk”, media juga dapat digunakan pada laptop dengan menggunakan program adobe flash CS6, penelitian
dikembangkan berdasarkan prosedur model pengembangan Alessi, S.M. dan Trollip, S.R., yang terdiri dari 3 langkah utama, yaitu 1 Perencanaan
Planning, meliputi: analisis masalah, analisis kebutuhan dan pengumpulan bahan, 2 Perancangan Design, meliputi: pembuatan flowcharts,
pembuatan storyboard, dan pembuatan rancangan tampilan, 3 Pengembangan Development, meliputi: pembuatan tampilan, alpha-
testing, revisi, beta-testing , revisi akhir, uji coba lapangan. 2. Berdasarkan penelitian alpha- testing, beta-testing, dan uji lapangan peneliti
mendapat beberapa hasil. Pertama, hasil penelitian alpha-testing menurut para ahli materi, ahli media, dan ahli evaluasi, masing-masing mendapatkan
skor 100. Kedua, hasil penelitian beta testing mendapatkan skor 84.32. Ketiga, hasil penelitian uji lapangan mendapat skor 90.78. Melalui uji rata-
rata dari penelitian tersebut, skor yang didapatkan adalah 95.02, data
119 tersebut termasuk pada kategori sangat layak, atau media dapat digunakan
tanpa revisi. Oleh sebab itu, media pembelajaran pembuatan pola dasar busana wanita sistem Bunka berbasis mobile-application dinyatakan layak
untuk digunakan sebagai media pembelajaran
B. Keterbatasan Produk
Proses pelaksanaan dan hasil penelitian yang didapat dirasa oleh peneliti masih banyak memiliki kekurangan. Hal itu tidak terlepas dari keterbatasan
peneliti dalam proses penelitian. Beberapa diantaranya adalah media yang dibuat dirasa perlu disempurnakan, mengingat keterbatasan peneliti dan
peralatan yang digunakan dalam pembuatan media tersebut. Hal-hal yang perlu disempurnakan seperti pemberian simulasi-simulasi yang mengajak user
berinteraksi lebih banyak, pengembangan desain aplikasi yang cocok untuk layar dibawah 4 inci, pemberian akses kejejaring sosial untuk men-sharing
produk dan penyempurnaan dalam hal kedalaman materi. Keterbatasan yang lain adalah pengembangan media pembelajaran yang
dilakukan hanya sebatas pada satu kompetensi dasar pada mata pelajaran dasar pola yaitu membuat pola dasar konstruksi system Bunka. Keterbatasan
berikutnya adalah pengembangan media pembelajaran yang dilakukan hanya terbatas pada ponsel dengan system operasi android dan PC, dengan demikian
diperlukan pengembangan-pengembangan media pembelajaran serupa pada semua sistem operasi.
120
C. Pengembangan Produk Lebih Lanjut
Kategori