35
menjadivariabel bebas adalah penggunaan media pembelajaran X1 dan motivasi belajar X2.
2.
Variabel terikat
Variabel terikat adalah faktor yang dipengaruhi oleh variabel bebas.Pada penelitian ini yang menjadi variabel terikat adalah prestasi
belajar, yang dinyatakan dalam Y.
D. Definisi Operasional
Definisi penelitian adalah unsur penelitian yang memberitahukan bagaimana caranya mengukur suatu variabel.Berdasarkan teori yang telah
dikemukakan, maka definisi operasional dalam penelitian ini adalah: 1.
Prestasi belajar Prestasi belajar merupakan hasil yang dicapai oleh peserta didik pada
proses pembelajaran. Hasil tersebut dapat berupa nilai tes atau angka dari evaluasi yang diberikan oleh guru.Pada penelitian ini prestasi belajar diukur
dengan nilai
praktik mengetik
siswa kelas
XI Administrasi
Perkantoran.Nilai ini diperoleh dari nilai rata-rata praktik harian siswa. 2.
Penggunaan media pembelajaran Penggunaan media pembelajaran adalah penggunaan suatu perantara
atau media untuk menyampaikan informasi dengan tujuan agar merangsang peserta didik untuk belajar. Adanya media diharapkan proses pembelajaran
akan lebih mudah bagi siswa, karena media pembelajaran dapat mengatasi keterbatasan ruang dan waktu dalam belajar.Pada penelitian ini diukur
36
dengan penggunaan media pembelajaran dapat meningkatkan dan mengarahkan perhatian siswa, mengatasi keterbatasan indera, ruang dan
waktu, memberikan kesamaan pengalaman, serta memperjelas penyajian pesan dan informasi.
3. Motivasi belajar
Motivasiadalah dorongan yang menjadi penggerak seseorang untuk mencapai tujuan tertentu.Dorongan tersebut dapat berasal dari dalam diri
individu maupun dari luar individu.Sedangkan motivasi belajar adalah dorongan yang menjadi penggerak seseorang untuk belajar, baik dari dalam
diri individu maupun dari luar individu.Pada penelitian ini motivasi belajar diukur dengan indikator tekun menghadapi tugas, ulet menghadapi
kesulitan, keinginan mendalami materi yang diberikan, senang belajar mandiri, adanya penghargaan dalam belajar, senang mencari dan
memecahkan masalah.
E. Subjek Penelitian
Subjek penelitian adalah siswa kelas XI Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Yogyakarta tahun ajaran 20142015. Siswa kelas XI
Administrasi Perkantoran terdiri dari 2 kelas yang berjumlah 64 siswa. Pada penelitian ini semua subjek dijadikan sebagai responden, maka penelitian ini
adalah penelitian populasi.
