52
terhadap materi penjumlahan dan pengurangan pada pecahan. Observasi dilakukan oleh peneliti sendiri dan dibantu guru SDN Warangan I
dengan menggunakan lembar observasi terhadap pelaksanaan tindakan. d. Refleksi
Refleksi adalah kegiatan mengulas secara kritis tentang perubahan yang terjadi secara kritis pada siswa, suasana kelas, dan guru Suharsimi
Arikunto, dkk, 2015: 229. Refleksi bertujuan untuk menemukan kemungkinan penyebab terjadinya kekurangan-kekurangan yang terjadi
selama pelaksanaan tindakan. Apabila ditemukan cara atau strateginya maka diperlukan rencana untuk melaksanakan tindakan atau siklus
berikutnya. Siklus ini merupakan perbaikan dari siklus sebelumnya, tahapan dari setiap siklus perlu disusun rencana yang matang dengan
memperhatikan hasil refleksi dari siklus sebelumnya.
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data. Tanpa
mengetahui teknik pengumulan data, maka peneliti tidak akan mendapatkan data yang memenuhi standar data yang ditetapkan. Sugiyono, 2011: 308. Adapun
teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
53
1. Observasi Observasi atau pengamatan merupakan suatu teknik atau cara
mengumpulkan data dengan jalan mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang berlangsung Nana Syaodih Sukmadinata, 2010: 220.
Observasi dilakukan dengan mengamati secara langsung proses pembelajaran dengan menggunakan lembar observasi yang telah disusun.
Beberapa hal yang diamati terhadap pelaksanaan tindakan misalnya tingkah laku siswa pada waktu belajar, tingkah laku guru pada waktu mengajar,
kegiatan diskusi siswa, partisipasi siswa dalam simulasi, dan penggunaan alat peraga pada waktu mengajar dengan menggunakan alat peraga teropong
pecahan pada materi konsep penjumlahan dan pengurangan pecahan siswa kelas IV SDN Warangan I.
2. Tes Suharsimi Arikunto 2006: 150 menyatakan bahwa tes adalah
serentetan pertanyaan atau latihan serta alat lain yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan intelegensi, kemampuan atau bakat
yang dimiliki oleh individu atau kelompok.
F. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya mudah dan hasilnya lebih baik, sehingga
