60 pelaksanaan ini menjadi “urgent” jika subjek belum mampu melaksanakan
shalat.
2. Objek Penelitian
Menurut Sugiyono 2013:38 menjelaskan bahwa “objek penelitian yaitu
suatu atribut, sifat atau nilai dari orang, objek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian
ditarik kesimpulannya”. Adapun dalam penelitian ini, yang menjadi objek Penelitian ini adalah peningkatan kemampuan pelaksanaan shalat dalam
pelajaran agama Islam dengan metode demonstrasi pada anak autis.
F. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data adalah suatu langkah mendapatkan data yang kita perlukan dari sebuah objek dan subjek penelitian. Menurut Sugiyono 2013:308
“teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data
”. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pengumpulan
data monitoring pengamatan dan hasil. Data dalam penelitian ini dikumpulkan oleh peneliti dengan dua teknik yaitu :
1. Tes
Tes menurut Hamzah Uno, dkk 2011:104 “merupakan seperangkat
rangsangan atau stimulus yang diberikan kepada seseorang dengan maksud untuk mendapatkan jawaban-jawaban yang dijadikan penetapan skor angka
”. Adapun pendapat ahli lain, menurut Husein Umar 1999: 52 bahwa
“yang
61 digunakan untuk mengumpulkan data yang sifatnya mengevaluasi hasil proses
atau untuk mendapatkan kondisi awal sebelum proses pre-test dan post-test teknik ini dapat dipakai”. Merujuk pada pendapat Husein Umar, tes yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu tes lisan dan tes perbuatan tes performance untuk mengetahui sejauhmana kemampuan anak dalam
memahami pembalajaran pelaksanaan shalat. Tes berisi tentang kemampuan anak dalam melakasanakan tatacara dan gerakan sholat serta bacaan shalat.
Melalui tes ini, peneliti memperoleh informasi mengenai kemampuan siswa autis dalam memahami pembelajaran pelaksanaan shalat dalam bentuk skor.
2. Observasi atau Pengamatan
Pengumpulan data dengan teknik observasi dirasa sangat penting di dalam penelitian ini, hal ini sehubungan dengan diperlukannya pengamatan secara
mendalam terkait dengan perilaku siswa pada saat pembelajaran atau pada saat tindakan diberikan. Menurut Maman Abdurrahman Sambas Ali Muhidin
2011 : 85 menyatakan bahwa “teknik observasi merupakan salah satu teknik
pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti untuk mengadakan pengamatan dan pencatatan yang sistematis terhadap objek yang diteliti, baik
dalam situasi perbuatan yang khusus atau diadakan maupun situasi alamiah atau sebenarnya
”. Observasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi partisipan.
Sugiyono 2013: 310 menjelaskan bahwa “dalam observasi partisipan, peneliti
terlibat dengan kegiatan sehari-hari orang yang sedang diamati atau digunakan sebagai sumber data penelitian
”.
62 Berdasarkan hal itu, peneliti melibatkan diri selama pembelajaran untuk
mengambil data. Peneliti mengamati proses belajar mengajar sehingga mendapatkan data berupa aktivitas dan partisipasi siswa selama proses
pembelajaran pelaksanaan shalat melalui metode demonstrasi.
G. Instrumen Penelitian
Kategori