i
a
= Koefisien tes Shapiro-Wilk
1 +
−i n
X
= Angka ke n-i+1 pada data
i
X
= Angka ke i pada data
X
= Rata-rata
data
b. Uji Homogenitas Untuk mengetahui homogenitas antara dua kelompok atau
lebih, dikenakan pada data hasil kenaikan pre-test dan post-test. Analisis varians dapat digunakan apabila setiap nilai x yang
berpasangan dengan nilai y mempunyai distribusi dan varians yang sama. Oleh karena itu perlu dilakukan uji homogenitas variansnya
terlebih dulu dengan uji F.
l ianterkeci
r ianterbesa
F var
var =
Sugiyono, 2006: 198 Kriteria yang digunakan untuk pengambilan kesimpulan
adalah apabila F tabel lebih besar dari F hitung, maka variannya homogen. Akan tetapi apabila F hitung lebih besar dari F tabel, maka
variannya tidak homogen.
2. Uji Hipotesis
Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap masalah penelitian yang kebenarannya masih diuji secara empiris. Hipotesis ini
menggunakan rumus uji t, gunanya untuk mengetahui ada tidaknya Sugiyono, 2005: 152
perbedaan keadaan satu faktor dengan dua sampel. Uji t ini dilakukan terhadap selisih antara skor prestasi belajar awal dengan skor prestasi
belajar akhir dengan rumus sebagai berikut.
Keterangan: t =
Nilai t-test x =
Rata-rata hitung s = Simpangan
Baku n = Jumlah
sampel Sugiyono, 2005: 197
71
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.
Deskripsi Hasil Penelitian 1.
Deskripsi Lokasi Penelitian dan Subyek Penelitian
a. Deskripsi Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 3 Sukoharjo yang beralamatkan di Parang Joro, Grogol, Sukoharjo, Jawa Tengah.
Kondisi fisik SMK Negeri 3 Sukoharjo ini merupakan gedung sekolah baru yang dibangun pada tahun 2006, sehingga masih sangat
nyaman digunakan dalam proses pembelajaran. SMK Negeri 3 Sukoharjo memiliki beberapa program keahlian yaitu program
keahlian mekanik otomotif, akutansi, tata boga, penjualan dan perhotelan. Keadaan disekitar sekolah sangat tenang dan tidak terlalu
ramai sehingga sangat kondusif untuk melakukan kegiatan belajar mengajar tanpa ada gangguan dari luar sekolah.
Sarana dan prasarana pendukung kegiatan belajar mengajar sudah tersedia mulai dari meja, kursi, hingga penunjang pembelajaran
lainnya. Fasilitas sekolahnya lengkap yang meliputi 9 ruang teori, 7 ruang praktik, 1 ruang laboratorium bahasa, 1 ruang laboratorium
komputer, 1 ruang perpustakaan, 1 ruang untuk unit produksi, mushola, lapangan upacara, MCK, UKS, ruang OSIS, ruang guru,
ruang tata usaha, kantor kepala sekolah, tempat parkir dan kantin. SMK Negeri 3 Sukoharjo ini dipimpin oleh Bapak Drs. Sugiyarno,
ST, M.Pd yang menjabat sebagai kepala sekolah. Jumlah guru
