71
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.
Deskripsi Hasil Penelitian 1.
Deskripsi Lokasi Penelitian dan Subyek Penelitian
a. Deskripsi Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 3 Sukoharjo yang beralamatkan di Parang Joro, Grogol, Sukoharjo, Jawa Tengah.
Kondisi fisik SMK Negeri 3 Sukoharjo ini merupakan gedung sekolah baru yang dibangun pada tahun 2006, sehingga masih sangat
nyaman digunakan dalam proses pembelajaran. SMK Negeri 3 Sukoharjo memiliki beberapa program keahlian yaitu program
keahlian mekanik otomotif, akutansi, tata boga, penjualan dan perhotelan. Keadaan disekitar sekolah sangat tenang dan tidak terlalu
ramai sehingga sangat kondusif untuk melakukan kegiatan belajar mengajar tanpa ada gangguan dari luar sekolah.
Sarana dan prasarana pendukung kegiatan belajar mengajar sudah tersedia mulai dari meja, kursi, hingga penunjang pembelajaran
lainnya. Fasilitas sekolahnya lengkap yang meliputi 9 ruang teori, 7 ruang praktik, 1 ruang laboratorium bahasa, 1 ruang laboratorium
komputer, 1 ruang perpustakaan, 1 ruang untuk unit produksi, mushola, lapangan upacara, MCK, UKS, ruang OSIS, ruang guru,
ruang tata usaha, kantor kepala sekolah, tempat parkir dan kantin. SMK Negeri 3 Sukoharjo ini dipimpin oleh Bapak Drs. Sugiyarno,
ST, M.Pd yang menjabat sebagai kepala sekolah. Jumlah guru
pengajarnya yaitu 71 guru yang terdiri dari 6 orang guru mata pelajaran normatif, 20 orang guru mata pelajaran adaptif, 28 orang
guru mata pelajaran produktif dan 10 orang guru tidak tetap. Karyawan sekolah berjumlah 7 orang yang terdiri dari 1 orang
karyawan tata usaha dan 6 orang karyawan tidak tetap. SMK Negeri 3 Sukoharjo memiliki visi “Memiliki tamatan
yang produktif, kompetitif dan berbudi pekerti luhur”. Misinya yaitu “mengelola sekolah dengan sistem manajemen mutu yang mengakar
pada kepribadian bangsa, mendidik siswa berakhlak mulia sehingga menghasilkan lulusan yang berkualitas tinggi, menyiapkan tamatan
yang handal yang mampu bekerja secara profesional, disiplin dan mandiri, menerapkan ilmu dan pengetahuan, bermotivasi tinggi dan
dapat berkompetitif di dunia kerja, serta menumbuh kembangkan kewirausahaan yang kreatif, produktif dan inovatif”.
b. Subyek Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Tata Boga SMK Negeri 3
Sukoharjo. Kelas yang digunakan sebagai kelas eksperimen adalah kelas XI Tata Boga A dan kelas yang digunakan sebagai kelas kontrol
adalah kelas XI Tata Boga B dengan jumlah keseluruhan 78 siswa. Pada penelitian ini kelompok eksperimen diberikan perlakuan
treatment dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif
Kategori