Lampira 8. RPP Teknologi Mekanik
110 3.1.1.2
Menjelaskan jenis-jenis dan fungsi alat angkat dan alat angkut. 3.1.1.3
Memahami prosedur penanganan material. 3.1.1.4
Memahami prosedur penyimpanan material. 4.1.1.1.
Dapat melakukan prosedur atau teknik penanganan material. 4.1.1.2.
Dapat melakukan prosedur atau teknik penyimpanan material.
D. Materi Pembelajaran
1. Pemahaman tentang teknik penanganan material.
Pengertian teknik penanganan material. Penjelasan pentingnya teknik penanganan material.
2. Penanganan material secara manual.
3. Jenis-jenis dan fungsi alat angkat dan alat angkut.
4. Prosedur penanganan material.
5. Prosedur penyimpanan material.
E. ModelMetode Pembelajaran
MetodeStrategi Pembelajaran : scientific learning.
Model Pembelajaran : Jigsaw, Assesment for learning.
F. Media Pembelajaran
1. Spidol dan papan tulis.
2. Laptop.
3. Handout.
G. Sumber Belajar
Suhardi Bambang. 2008. Perencanaan Sistem Kerja dan Ergonomi Industri. Jakarta. Departemen Pendidikan Nasional.
Lampira 8. RPP Teknologi Mekanik
111
H. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan : Ke 1 Manual Material Handling
Alokasi Waktu : 3 x 45 menit
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
ALOKASI WAKTU
Pendahuluan
1.
Orientasi:
•
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran
•
Memeriksa kehadiran peserta didik, kabar, dan kesiapan untuk melaksanakan proses pembelajaran
2.
Apersepsi: Memberikan persepsi awal kepada peserta didik teknik
penanganan material dalam hubungannya kehidupan sehari-hari.
3.
Motivasi:
•
Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari materi teknik penanganan material pada pekerjaan
kehidupan sehari-hari. Ditayangkan dengan LCD Seputar alat bantu dalam industri secara umum
•
Menyampaikan tujuan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi.
4.
Pemberian Acuan; Menginformasikandan mendiskusikan model, metode dan
acuan penilaian yang akan dilaksanakan. 10 menit
Inti
1.
Peserta didik diberi handout pembelajaran penanganan material secara manual manual material handling.
2.
Peserta didik diminta mempelajari handout yang telah diberikan. Mencari contoh kegiatan lain tentang teknik
penanganan material secara manual yang sering ditemui dalam kehidupan sehari-haridan mendiskusikan untuk
memahami apa itu penanganan material secara manual. Untuk lebih memahami penanganan material secara
manual Peserta didik mendeskripsikan macam-macam penanganan material secara manual. Mengamati dan
menalar
3.
Beberapa peserta didikmemperaktekkan cara melakukan kegiatan manual material handling tentang cara
mengangkat yang benar di depan kelas dengan bimbingan guru
dan mendiskusikan
materi untuk
melatih keterampilan Peserta didik dalam memahami penanganan
material secara manual. Mencoba
4.
Peserta didik lainmengamati dan guru meberi penjelasan dengan benar mengenai apa yang di praktekkan Peserta
didik di depan kelas. Guru memberi apresiasi kepada Peserta didik dan memberi penguatan materi jika
70 menit