Struktur Organisasi SMK Sanjaya Pakem Siswa SMK Sanjaya Pakem Kondisi Fisik dan Lingkungan

Kurikulum yang digunakan SMK Sanjaya saat ini adalah sebagai berikut : Tabel 4.1 Kurikulum SMK Sanjaya Pakem Prodi Kelas Kurikulum Akuntansi X XI dan XII KTSP edisi 2008 KTSP edisi 2006 Administrasi Perkantoran X XI dan XII KTSP edisi 2008 KTSP edisi 2006 Penjualan X XI dan XII KTSP edisi 2008 Kurikulum 1999 Kekhususan kurikulum SMK adalah sebagai berikut: 1. Mengacu pada upaya menyiapkan siswa untuk menjadi tenaga kerja yang lebih sesuai dengan tuntutan kebutuhan pembangunan nasional. 2. Memuat kerangka umum program pembelajaran berdasarkan kompetensi standar minimal yang harus dikuasai oleh tamatan. 3. Memberi peluang pada guru-guru SMK untuk mengembangkan strategi dan pola pembelajaran secara inovatif. Kekhususan kurikulum SMK ini diharapkan akan memberi peluang tumbuhnya potensi SMK untuk mandiri dan bertanggung jawab dalam mengembangkan program pembelajaran yang lebih sesuai dengan kondisi dan kebutuhan setempat, dengan tetap mengikuti standar yang telah ditetapkan secara nasional.

E. Struktur Organisasi SMK Sanjaya Pakem

Struktur organisasi SMK Sanjaya Pakem dapat dilihat pada lampiran V.

F. Sumber Daya Manusia

1. Personalia

a. Kepala Sekolah Sejak berdiri hingga sekarang, tercatat lima orang yang sudah menjabat sebagai kepala sekolah di SMK Sanjaya. 1 Periode 1966-1969 : Drs. Y. Sukidjo 2 Periode 1969-1975 : St. Teguh Setiadi, B.A. 3 Periode 1976-1977 : Drs. V. Sumarno 4 Periode 1977-1999 : F. Sutoyo, B. A. 5 Periode 1999-2001 : Drs. Ig. Suryadi S. W, S.E. 6 Periode 2001-2009 : Y. Supriyadi, BC. Hk., S.Pd. Dalam melaksanakan tugasnya, kepala sekolah dibantu langsung oleh empat wakil kepala sekolah, yaitu: 1 Bidang Kurikulum : Dra. F.Heny Prihasworo 2 Bidang Kesiswaan : A. Ibud Sudarmanto, B.A 3 Bidang Sarana dan Prasarana : Y.C.Agus Budiyanto, S.Pd 4 Bidang Administrasi dan Keuangan : Dra. Z. Sri Utami 5 Bidang Humas : Marsia Peniati, S.Pd Untuk memperlancar kegiatan belajar mengajar, Kepala Sekolah juga mengangkat beberapa guru menjadi Ketua Program Studi, yaitu: Tabel 4.2 Ketua Program Studi SMK Sanjaya Pakem NO KAPRODI NAMANIP 1 Akuntansi Sekretaris B. Endah Wahyuningsih, S.Pd. NIP. 19710510 200604 2 015 Marsia Peniati, S.Pd 2 Adm. Perkantoran Dra. Suwarti NIP. 131689001 Sekretaris Dra. L. Suci Puji Astuti NIP 131842777 3 Penjualan Sekretaris Budi Rahayu, B.A. NIP. 130931829 Y. Rini Kusuma Indrawati, S.Pd Selain dibantu oleh tiga orang wakil kepala sekolah dan kepala program studi tersebut, kepala sekolah juga dibantu oleh para guru dan karyawan. b. Para Guru SMK Sanjaya Pakem mempunyai 30 guru, yang terdiri dari: 1. Guru Tetap a. Guru Tetap Yayasan GTY : 5 orang b. Guru Tetap DPK GTK : 6 orang Tabel 4.3 Guru Tetap SMK Sanjaya Pakem Guru Tetap Yayasan Guru Tetap DPK a Y. Supriyadi, Bc.Hk., S.Pd. b A. Ibud Sudarmanto, B.A. c M. Murniyati, S.E d Ch. Dwi Sabtiningsih, S.Pd. e Dra. Z. Sri Utami a Budi Rahayu, B.A. b Dra. F. Heny Prihasworo c Dra. Suwarti d YB. Anjar Sugiyanto, S. Pd e Dra. L. Suci Puji Astuti f B. Endah Wahyuningsih, S.Pd. 2. Guru Tidak Tetap : 20 orang Tabel 4.4 Guru Tidak Tetap SMK Sanjaya Pakem Guru Tidak Tetap a G. Sarwitri, S.Pd. b Dra. Rini Kusparwati c Yc. Agus Budiyanto, S.Pd. d E. Triswinarti, S.Pd. e M. Peniati, S.Pd. f Tri Wahyu g Bambang Murwanto, S.Pd h Drs. FX Widarto i V. Yenny Indrayati, S.Pd j Setiyo Budi Kriswanto, S.Pd. k Y. Rini Kusuma Indrawati, S.Pd. l Drs. Harsono m M. Priwantoro n Dra. Rosalia Endang Widiastuti o P. Pensies Anggoro p MM. Susilowati q Lucia Endang Ratnawati, S.Pd. r Fransiska Anita Herviana, S. Pd s AN. Ati Istiyati, S. Si t Bani Gartantyo Dilihat dari fungsinya, guru SMK Sanjaya Pakem dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu: guru kelas biasa, guru kelas merangkap guru bimbingan, dan guru wali kelas. Adapun guru yang menjadi wali kelas di SMK Sanjaya Pakem adalah sebagai berikut: Tabel 4.5 Wali Kelas SMK Sanjaya Pakem No Kelas Nama Wali Kelas 1 X AK Setiyo Budi Kriswanto, S.Pd. 2 X AP Ch. Dwi Sabtiningsih, S.Pd 3 X PJ .M. Murniyati, S.E 4 XI AK I Yc. Agus Budiyanto, S.Pd. 5 XI AK II M. Peniati, S.Pd. 6 XI AP Dra. F. Heny Prihasworo 7 XI PJ Budi Rahayu, B.A. 8 XII AK B. Endah Wahyuningsih, S.Pd. 9 XII AP Dra. S. Sri Utami 10 XII PJ Y. Rini Kusuma Indrawati, S.Pd Adapun tugas dan tanggung jawab seorang wali kelas adalah sebagai berikut: 1. Melakukan pengawasan yang lebih mendalam dan terperinci kepada anak didik dimana menjadi wali kelas. 2. Menjadi petunjuk dan konselor bagi anak-anak dalam menghadapi kesulitan pribadi dan bekerjasama dengan guru BP. 3. Selalu meneliti dan memeriksa keadaan kelas dan mengambil tindakan preventif dan regresif saat diperlukan. Sedangkan daftar guru yang mengajar di SMK Sanjaya Pakem serta mata pelajaran yang diajarkan, terlampir. Selain mengajar para guru juga mendapatkan tugas untuk piket harian. Jadwal piket tersebut nampak seperti dibawah ini : Tabel 4.6 Jadwal Piket Harian Guru c. Karyawan Karyawan SMK Sanjaya Pakem dapat digolongkan menjadi: 1 Bagian Tata Usaha : 2 orang 2 Bagian Perpustakaan : 1 orang 3 Bagian Kebersihan : 2 orang 4 Jaga Malam : 2 orang Tugas umum dari pegawai tata usaha adalah memberi pelayanan kepada guru, pegawai lain, dan siswa-siswi yang berhubungan dengan tulis-menulis dan surat-menyurat. Sedangkan secara lebih khusus, dapat diperinci sebagai berikut: 1 Mengurus daftar gaji 2 Mengurus uang sekolah 3 Mengurus subsidi 4 Mengurus stensil 5 Mengurus kenaikan pangkat 6 Mengurus perpustakaan No Hari Nama Guru Piket 1 Senin Y. Rini Kusuma I, S.Pd Dra. Z. Sri Utami 2 Selasa M. Peniati, S.Pd Budi Rahayu, B.A 3 Rabu E. Triswinarti, S.Pd M. Murniyati, S.Pd 4 Kamis Ch. Dwi Sabtiningsih Yb. Anjar Sugiyanto, S. Pd 5 Jumat Dra. L. Suci Puji Astuti Endah Wahyuningsih, S.Pd 6 Sabtu A. Ibud Sudarmanto, B.A Dra. Suwarti 7 Mengurus kenaikan berkala 8 Mengurus belanja barang

2. Perekrutan Guru

Proses perekrutan guru yang dilakukan di SMK Sanjaya Pakem adalah sebagai berikut: a. Membuka lowongan berdasarkan bidang studi yang dibutuhkan b. Mengadakan tes tertulis c. Mengadakan tes wawancara

3. Pengembangan Guru

Sejauh ini usaha yang ditempuh sebagi upaya pengembangan guru untuk meningkatkan keprofesinalismenya, antara lain: a. Memberikan kesempatan kepada guru yang belum menempuh S1 untuk melanjutkan studinya. b. Melalui penataran. c. Melalui lokakarya d. Melalui seminar

G. Siswa SMK Sanjaya Pakem

Siswa adalah warganegara yang terdidik, oleh sebab itu harus dapat menjadi warga negara yang baik dan memiliki sikap hidup; takwa, jujur, bertanggung jawab, kebersamaan dan menghargai. untuk itu perlu peraturan tata tertib siswa. Jumlah siswa SMK Sanjaya Pakem Tahun Ajaran 2008 2009 menurut data terakhir dengan rincian sebagai berikut : a. Putra : 18 siswa b. Putri : 258 siswi Perincian menurut masing-masing kelas sebagi berikut: Tabel 4.7 Rincian Jumlah Siswa SMK Sanjaya Pakem Kelas Putra Putri Jumlah X AK 1 33 34 X AP - 33 33 X PJ 6 20 26 XI AK I 3 23 26 XI AK II 1 26 27 XI AP - 32 32 XI PJ 1 28 29 XII AK 1 25 26 XII AP - 23 23 XII PJ 5 15 20 Jumlah 18 258 276

H. Kondisi Fisik dan Lingkungan

1. Gedung SMK Sanjaya Pakem, terletak di Jalan Kaliurang Km. 17, Sukunan, Pakembinagun, Pakem, Sleman, Yogyakarta. Pada tahun 1983, MK Sanjaya Pakem mengadakan pembangunan gedung sekolah di atas tanah seluas 3200 m2 dengan menggunakan biaya Rp 80.000.000,00 sebagi hasil tabungan sekolah sejak berdiri. Areal seluas ini tidak hanya terdiri dari bangunan semua , tetapi ada halaman sekolah yang digunakan untuk upacara dan untuk sarana olahraga, yaitu berupa lapangan basket dan lapangan volly. Seluruh gedung yang ada di SMK Sanjaya Pakem merupakan banguan yang bersifat permanen. Lingkungan sekolah SMK Sanjaya Pakem, bersih dan teratur. Saat ini SMK Sanjaya Pakem memiliki total luas lahan 5000 m 2 yang terdiri dari 1.178 m 2 luas bangunan dan 4.722 m 2 luas lahan tanpa bangunan. Adapun sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah saat ini adalah sebagai berikut : • 1 Ruang Kepala Sekolah • 1 Ruang Guru • 1 Ruang Yayasan • 1 Ruang Kaprodi • 1 Ruang Pelayanan Administrasi TU • 10 Ruang Kelas • 1 Ruang Praktek Komputer • 1 Ruang Praktek Kewirausahaan • 1 Ruang Praktek Mengetik • 1 Ruang Perpustakaan • 1 Ruang Unit Produksi • 1 Ruang UKS • 1 Ruang BP • 1 Ruang OSIS • 1 Ruang Rapat Aula • 3 Kantin Sekolah • 1 Toilet Guru dan 4 Toilet siswa • 1 Ruang Gudang • 1 Tempat parkir guru dan 1 parkir siswa • Meja dan Kursi yang jumlahnya disesuaikan dengan jumlah siswa masing-masing kelas 2. Halaman Sekolah Dan Pekarangan Halaman sekolah terdiri dari dua bagian, yaitu halaman yang letaknya di depan gedung sekolah yang berfungsi sebagi lapangan olahraga dan halaman bagian dalam yang berfungsi sebagai tempat upacara bendera.

I. Fasilitas Peralatan Sekolah

Invetarisasi peralatan yang ada dalam ruangan kelas untuk masing- masing kelas antara lain: • Meja dan kursi, baik untuk guru maupun untuk siswa • Papan tulis • Papan absensi • Salib • Gambar lambang negara • Gambar presiden dan wakil presiden • Papan informasi kelas • Gambar-gambar pahlawan • Jadwal mata pelajaran • Kalender akademik • Sapu • Serok sampah • Taplak meja • Alat pel • Ember • 16 Mading Kelas • Tanaman • 18 Jam Selain inventaris kelas, ada juga inventaris sekolah yang dipergunakan oleh semua siswa dan semua anggota sekolah berupa fasilitas-fasilitas pendukung kegiatan belajar mengajar yang berupa: • Untuk keperluan praktek jurusan administrasi perkantoran sekertaris tersedia 37 buah mesin ketik manual dan dua buah mesin ketik elektrik. • 6 buah mesin hitung manual. • Mesin hitung listrik sebanyak 40 buah yang merupakan paket Depdikbud. • 3 set OHP. • 1 buah Viewer • 2 buah laptop. • 2 set komputer di ruang guru dan 1 buah printer • 1 set komputer di ruang TU dan 1 buah printer. • 1 buah timbangan harga. • 32 unit komputer untuk keperluan praktek siswa dan printer satu buah. • 2 buah cash register • 1 buah price labelling • 1 buah mesin fotocopy • 1 buah DVD • 2 buah televisi

J. Majelis Sekolah Komite Sekolah

Dokumen yang terkait

Hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua : studi kasus siswa SMAN 1 Pakem, Tegalsari, Pakembinangun, Pakem, Sleman.

0 7 146

Hubungan antara minat belajar siswa dengan prestasi belajar siswa ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua : studi kasus SMA BOPKRI 2, Yogyakarta.

1 2 131

Hubungan antara prestasi mata pelajaran kewirausahaan dan minat siswa berwiraswasta ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua : studi kasus SMK Negeri 1 Depok Sleman Yogyakarta.

0 2 145

Hubungan status sosial ekonomi orang tua dan prestasi belajar kejuruan siswa dengan minat berwirausaha : studi kasus kelas 2 dan 3 jurusan penjualan SMK Sanjaya Pakem, Sleman, Yogyakarta.

0 7 141

HUBUNGAN ANTARA JIWA KEWIRAUSAHAAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMK DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA

0 0 116

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMK DALAM MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN MINAT BERWIRASWASTA DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA

0 1 137

HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR KEJURUAN SISWA DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA Studi Kasus Kelas 2 dan 3 Jurusan Penjualan SMK Sanjaya Pakem, Sleman, Yogyakarta

0 2 139

Hubungan antara prestasi mata pelajaran kewirausahaan dan minat siswa berwiraswasta ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua : studi kasus SMK Negeri 1 Depok Sleman Yogyakarta - USD Repository

0 0 143

Hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua : studi kasus siswa SMAN 1 Pakem, Tegalsari, Pakembinangun, Pakem, Sleman - USD Repository

0 0 144

HUBUNGAN PRESTASI PRAKTEK INDUSTRI, PRESTASI MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN, DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN MINAT PESERTA DIDIK BERWIRAUSAHA

0 3 139