Nilai Estestik Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

438 Kelas X SMA MA SMK MAK dihadirkan di atas pentas.dan unsur utama dalam seni pertunjukan dilengkapi dengan analisis sumber bacaan naskah dan referensi yang akan dijadikan sumber rujukan dalam menulis kritik. Kegiatan menilai, mengkritik, mengulas, membahas, sangat erat kaitannya dengan kemampuan seseorang dalam menelaah, menafsir, mengurai, menjelaskan dan menyimpulkan kelebihan dan kelemahan yang nampak dari unsur penting di dalam karyanya. Menilai karya seni, seni Teater secara ideal, harus memiliki pengetahun, pemahaman dan kepekaan seni yang tinggi. Hasil penilaian yang dilakukan harus objektif, tidak memihak, tidak arogansi gegabah, tidak menyinggung orang lain. Tetapi penilaian sebagai bagian dari kritik, harus dibangun rasa tanggungjawab untuk memekarkan seni, mendorong peningkatan kualitas seni dan mampu memperkaya pemahaman seni bagi kreator seni dan pembaca seni. Pembelajaran kritik teater melalui kreativitas menulis kritik teater dapat Kalian lakukan dengan menggunakan keberanian trial and error dan bebas terbimbing melalui langkah-langkah proses kreatif pembelajaran sebagai berikut: Kreativitas dalam menulis kritik teater dapat dilakukan melalui langkah- langkah pembelajaran sebagai berikut: 1. Memilih dan menentukan karya teater yang akan dijadikan bahan ulasan, tulisan kritik. 2. Membaca sumber, referensi terkait karya Teater yang akan diulas, dikritik. 3. Menyiapkan daftar pertanyaan terkait unsur–unsur penting terhadap karya teater yang akan dijadikan ulasan, tulisan kritik. 4. Sebelum pergelaran lakukan pengumpulan bahan dan wawancara langsung dengan kreator seni, berdasarkan daftar pertanyaan yang telah dibuat sebelumnya. 5. Mengapresiasi dan mencatat unsur penting terkait pergelaran teater, 6. Menganalisis bahan ulasan, tulisan kritik. 7. Menulis ulasan, kritik sesuai format penulisan kritik Judul, pengantar awal, paparan pergelaran, analisis penjelasan objek yang diulas, dikritik, buat kesimpulan bersumber dari tujuan ulasan, tulisan kritik. 8. Mempreseantasikan hasil ulasan, karya tulis kritik di depan kelas. 9. Mempublikasikan hasil ulasan, karya tulis kritik di media cetak, ruang baca dan majalah dinding sekolah kamu