Lampiran 3
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………….
Pemfokusan
A. Pengertian Sudut dan Bagian-bagian Sudut
Kegiatan 1
Di sekolah dasar kalian telah mengenal pengertian sudut. Untuk mengingat kembali ikutilah langkah-langkah kegiatan berikut.
1. Ambil sebuah sedotan.
2. Lipatlah sedotan tersebut menjadi dua bagian.
3. Gambarlah posisi sedotan yang telah dilipat pada kotak di bawah ini.
Gambar apa yang kalian dapat ??? ...........................................................
........................................................... ................................................
Apabila sedotan tersebut kalian anggap sebagai suatu garis, apa yang dapat kalian simpulkan tentang pengertian sudut pada kegiatan di atas ?
Lampiran 3
Kesimpulan
1. Sudut adalah …………………………………………………………………………………………….
2. Kaki sudut adalah
…………………………………………………………………………………….. 3.
Titik sudut adalah ……………………………………………………………………………………..
Kegiatan 2
1. Berilah nama pada setiap garis yang telah kalian buat
2. Garis manakah yang disebut kaki sudut?
Jawab :
…………………………………………………………………………………………………… 3. Menurut pendapat kalian apa yang dimaksud dengan kaki sudut?
Jawab
:…………………………………………………………………………………………………… ………...................................................................................................................
4. Dari gambar di atas manakah yang disebut dengan titik sudut?
Jawab
: ……………………………………………………………………………………………………
5.
Menurut pendapat kalian, apa yang dimaksud dengan titik sudut?
Jawab
: …………………………………………………………………………………………………… ………...................................................................................................................
Dari uraian pada kegiatan di atas, dapat disimpulkan bahwa:
Lampiran 3
Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan jelas dan tepat secara individu
1. Gambarlah sudut-sudut yang dibentuk oleh
. Kemudian, tunjukkan titik sudut, kaki sudut, dan daerah sudut masing-masing
sudut yang terbentuk.
Soal Aplikasi
Lampiran 3
Eksplorasi
Pada LKS 1 ini kalian akan belajar :
Menggambar dan memberi nama sudut. Mengukur besar sudut dengan busur derajat.
Sebelum kalian belajar mengenai cara menggambar dan memberi nama sudut serta mengukur besar sudut dengan busur derajat, coba perhatikan beberapa gambar berikut.
Beberapa bagian dari gambar di atas, mengandung berbagai macam ukuran sudut. Gambarlah sudut-sudut yang terbentuk pada gambar di atas kemudian tentukan besar
sudutnya.
Besar sudut = …………….. Besar sudut = ………….. Besar sudut = …………….
Nama :
Kelas :
Kelompok :
