1. mengetahui, yaitu mengenali kembali hal- hal umum dan khas, mengenali kembali model dan proses, mengenali kembali pula struktur
dan perangkat. 2. mengerti, dapat diartikan sebagai memahami.
3. mengaplikasian, merupakan kemampuan menggunakan abstraksi di dalam situasi- situasi konkret.
4. menganalisis, adalah menjabarkan kemampuan untuk menyatakan unsur- unsur, bagian- bagian.
5. mensintesiskan, merupakan kemampuan untuk menyatakan unsur- unsur, bagian- bagian.
6. mengevaluasi, merupakan kemampuan untuk menetapkan nilai, harga dari suatu bahan dan model komunikasi untuk tujuan- tujuan tertentu.
Faktor afektif secara garis besar adalah sebagai berikut: menerima, atau memperhatikan, merespon, menghargai, mengorganisasikan nilai.
Sedangkan faktor psikomotorik meliputi: mengindera, menyiagakan diri, bertindak secara terpimpin, mekanik, dan kompleks.
Hasil belajar siswa merupakan kemampuan yang dimiliki siswa setelah menerima pengalaman belajar. Hasil belajar siswa dapat ditampilkan dari
tingkah laku dengan memberikan gambaran yang nyata untuk mengukur kemajuan belajar siswa. hasil tes belajar siswa merupakan data kuantitatif.
T. Topik Persegipanjang dan Persegi
Persegipanjang dan persegi merupakan bagian dari segiempat. Topik yang dibahas pada penelitian ini adalah sifat- sifat, keliling dan luas dari
persegipanjang dan persegi, serta aplikasinya dalam kehidupan, dengan indikator pencapaian sebagai berikut:
1. Menemukan sifat- sifat dari persegipanjang dan persegi. 2. Mendeskripsikan pengertian persegipanjang dan persegi.
3. Menghitung keliling dan luas persegipanjang dan persegi. 4. Menyelesaikan soal aplikasi dari keliling dan luas persegipanjang dan
persegi.
Penjelasan mengenai materi persegipanjang dan persegi akan diuraikan sebagai berikut Dewi Nuharini, 2008: 160-169
1. Persegipanjang a. Pengertian persegipanjang
Perhatikan persegipanjang ABCD pada gambar 2.2. 1 Sisi- sisi persegipanjang ABCD adalah AB, BC, CD, dan
AD dengan dua pasang sisi sejajar sama panjang, yaitu: AB = CD dan BC = AD;
2 Sudut- sudut
persegi panjang
ABCD adalah
∠ ,
∠ ,
∠ , dan
∠ dengan
∠ =
∠ =
∠ =
∠ = 90°.
Dengan demikian, dapat disimpulkan sebagai berikut:
b. Sifat- sifat Persegipanjang 1 Sisi- sisi yang berhadapan sejajar dan sama panjang.
2 Keempat sudutnya siku- siku. 3 Kedua diagonalnya sama panjang.
4 Kedua diagonalnya berpotongan di satu titik dan saling membagi dua sama panjang.
5 Mempunyai dua sumbu simetri. 6 Menempati bingkainya dengan empat cara.
c. Keliling dan luas persegipanjang
Agar lebih jelas mengenai keliling dan luas persegipanjang, perhatikan gambar 2.4 diatas.
Keliling persegipanjang adalah total jarak yang mengelilingi persegipanjang.
Keliling K persegipanjang: = 2
� + �
Persegipanjang adalah bangun datar segi empat yang memiliki dua pasang sisi sejajar dan memiliki sebuah sudut siku- siku.
Luas persegipanjang adalah banyaknya satuan yang menutupi suatu permukaan persegipanjang.
Luas L persegipanjang: =
� × �
Keterangan: p = panjang persegipanjang
l = lebar persegipanjang
2. Persegi a. Pengertian persegi
Perhatikan gambar 2.5, gambar tersebut merupakan sebuah persegi ABCD. Dari gambar tersebut dapat diperoleh bahwa:
1 Sisi- sisi persegi ABCD sama panjang, yaitu: AB = BC = CD = AD;
2 Sudut- sudut persegi ABCD sama besar, yaitu: ∠
= ∠
= ∠
= ∠
= 90°.
Dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa persegi yang merupakan persegi panjang yang mempunyai sifat khusus, yaitu:
keempat sisinya sama panjang. b. Sifat- sifat persegi
1 Keempat sisinya sama panjang. 2 Keempat sudutnya siku- siku.
3 Kedua diagonalnya sama panjang, saling berpotongan, saling tegak lurus di satu titik dan saling membagi dua
sama panjang. 4 Menempati bingkainya dengan delapan cara.
5 Diagonalnya membagi sudut- sudut menjadi dua sama besar.
c. Keliling dan luas persegi
Keliling sebuah bangun datar adalah jumlah panjang sisi- sisi yang membatasi bangun tersebut. Jadi, yang dimaksud dengan keliling
persegi adalah jumlah panjang sisi- sisi persegi tersebut Keliling K persegi:
= 4 �
Luas persegi adalah banyaknya satuan yang menutupi suatu permukaan persegi.
Luas L persegi: =
� × � Keterangan:
s = panjang sisi persegi
U. Kerangka Berpikir
