1. Home
  2. Lainnya

Uji Normalitas ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

C. Uji Normalitas

Uji normalitas digunakan untuk mengetahui normal atau tidaknya distribusi variabel motivasi belajar, peran guru dalam proses pembelajaran dan prestasi belajar ekonomi. Uji normalitas dalam penelitian ini menggunakan rumus Kolmogorov-Smirnov dengan taraf signifikansi 5. Apabila probabilitas perhitungan lebih besar dari harga signifikansi 5, maka datanya normal. Hasil uji normalitas dengan bantuan program SPSS 12. 1. Motivasi Belajar Tabel 5.4 Hasil Pengujian Normalitas Motivasi Belajar One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test a Test distribution is Normal. b Calculated from data. Dari hasil data diatas diperoleh asymptotic sign 2-tailed sebesar 0,112. Dengan demikian data variabel Motivasi Belajar sebesar 0,112 0,05 adalah normal karena nilai asymptotic sign 2-tailed 0,05. Motivasi N 92 Normal Parametersa,b Mean 53,35 Std. Deviation 5,139 Most Extreme Differences Absolute ,125 Positive ,125 Negative -,055 Kolmogorov-Smirnov Z 1,201 Asymp. Sig. 2-tailed ,112 2. Peran Guru Dalam Proses Pembelajaran Tabel 5.5 Hasil Pengujian Normalitas Peran Guru Dalam Proses Pembelajaran One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test a Test distribution is Normal. b Calculated from data. Dari hasil data diatas diperoleh asymptotic sign 2-tailed sebesar 0,268. Dengan demikian data variabel Peran Guru Dalam Proses Pembelajaran sebesar 0,268 0,05 adalah normal karena nilai asymptotic sign 2-tailed 0,05. 3. Prestasi Belajar Tabel 5.6 Hasil Pengujian Normalitas Prestasi Belajar One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Peran N 92 Normal Parametersa,b Mean 69,63 Std. Deviation 7,809 Most Extreme Differences Absolute ,104 Positive ,104 Negative -,067 Kolmogorov-Smirnov Z 1,002 Asymp. Sig. 2-tailed ,268 Prestasi N 92 Normal Parametersa,b Mean 77,79 Std. Deviation 3,645 Most Extreme Differences Absolute ,131 Positive ,131 Negative -,113 Kolmogorov-Smirnov Z 1,258 Asymp. Sig. 2-tailed ,084 a Test distribution is Normal. b Calculated from data. Dari hasil data diatas diperoleh asymptotic sign 2-tailed sebesar 0,084. Dengan demikian data variabel Prestasi Belajar sebesar 0,084 0,05 adalah normal karena nilai asymptotic sign 2-tailed 0,05.

D. Uji Linieritas

Dokumen yang terkait

Hubungan antara persepsi dan motivasi belajar fisika dengan hasil belajar fisika pokok bahasan energi siswa kelas 1 cawu III SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2001/2002

0 4 69

Pengaruh guru dalam mengelola kelas dengan prestasi belajar (Bidang study fiqih) dalam proses belajar mengajar: suatu studi di MTSN II Pamulang

0 8 108

Hubungan antara kemampuan guru bidang studi fiqih dalam pengelolaan kelas dengan prestasi belajar siswa di MTs Jam'iyyatu Khair Cempaka Putih ciputat

0 7 98

Hubungan antara motifasi belajar dengan prestasi belajar siswa kelas ll SLTPN l Sukaraja

0 4 87

Hubungan antara motivasi berprestasi dan status sosial ekonomi dengan prestasi belajar siswa SMA Negeri 6 Bekasi

1 9 120

Hubungan antara kompetensi pedagogik guru IPS dengan prestasi belajar siswa di SMA PGRI 56 Ciputat

1 4 95

Hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa pada bidang studi Pendidikan Agama Islam : studi penelitian pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pamulang

0 3 117

Hubungan antara keterampilan guru dalam mengajar dengan motivasi belajar siswa kelas 11 MTs serpong tangerang - Banten

0 3 77

peran guru kreatif dalam mengembangkan prestasi belajar siswa pada pembelajaran fiqih di MTs Negeri 2 Pamulang

0 23 0

Hubungan motivasi belajar dan gaya belajar siswa dengan prestasi belajar matematika siswa mts Islamiyah Medan tahun ajaran 2017/2018 - Repository UIN Sumatera Utara

4 24 150