86
5. Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Pendidikan Politik, Lingkungan Hidup,
Kepekaan dan Toleransi Sosial dalam Konteks Masyarakat Plural
Berdasarkan analisis hasil data penelitian demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik, lingkungan hidup, kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks
masyarakat plural memperoleh 72,6 yang masuk dalam kategori baik. Seperti dikatakan oleh Badrudin 2014: 184-185 Organisasi Siswa Intra
Sekolah disingkat OSIS adalah suatu organisasi yang berada di tingkat sekolah di Indonesia yang dimulai dari Sekolah Menengah yaitu Sekolah Menengah
Pertama SMP dan Sekolah Menengah Atas SMA, yang diurus dan dikelola oleh peserta didik yang terpilih untuk menjadi pengurus dan memiliki pembimbing dari
guru yang dipilih oleh pihak sekolah. maka dalam indikator ini dapat dilihat dari keterlibatan siswa dalam OSIS dan berdasarkan hasil wawancara dengan wakil
kepala sekolah bagian kesiswaan bahwa siswa sangat antusias menjadi pengurus OSIS. Pengurus OSIS dari semua sekolah juga mendapat latihan kepemimpinan
dari KODIM maupun POLRI. Berdasarkan hasil wawancara dengan wakil kepala sekolah bagian kesiswaan dan perolehan presentase dalam angket bahwa orientasi
siswa dilakukan secara akademis dan tanpa kekerasan. Lebih kepada pemberian materi dan melatih fisik melalui baris berbaris.
87 Gambar 19. LPJ OSIS SMK Dr. Sutomo Temanggung
6. Kreativitas, Keterampilan, dan Kewirausahaan
Berdasarkan analisis hasil data penelitian kreativitas, keterampilan, dan kewirausahaan memperoleh 64,2 yang masuk dalam kategori baik. Masing-
masing deskriptor memperoleh kategori baik dan cukup.
Gambar 20. Ekstrakurikuler Tari SMK YP 17 VI Temanggung Dalam implementasi pengembangan siswa yang disesuaikan bakat dan minat
sudah baik karena pada semua sekolah memasukan kedalam mata pelajaran tambahan sehingga siswa wajib untuk mengikuti. Siswa mengikuti tambahan mata
pelajaran menurut kreativitas dan keterampilan sesuai dengan jurusannya masing- masing. Namun untuk keterlibatan siswa dalam pengelolaan koperasi sekolah
88 sebagai salah satu wadah untuk mengasah jiwa kewirausahaan siswa masih kurang,
Siswa belum ikut serta dalam pengelolaan koperasi. 7.
Kualitas Jasmani, Kesehatan, dan Gizi Berbasis Sumber Gizi yang Terdiversifikasi
Berdasarkan analisis hasil data penelitian kualitas jasmani, kesehatan, dan gizi berbasis sumber gizi yang terdiversifikasi memperoleh 66,6 yang masuk
dalam kategori baik.
Gambar 21. Penyuluhan dari BKKBN di SMK Swadaya Temanggung Daryanto dan Mohammad Farid 2013: 57-58 mengatakan layanan
kesehatan di sekolah biasanya dibentuk dalam sebuah wadah yang bernama Usaha Kesehatan Sekolah UKS, sasaran utama UKS adalah untuk meningkatkan atau
membina kesehatan peserta didik dan lingkungan hidupnya. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan siswa dalam UKS sudah baik, ada
yang memang ditugaskan ada pula yang hanya membantu jika ada teman yang sakit. Pelaksanaan seminar terkait kesehatan dan reproduksi remaja rutin diikuti
oleh sekolah, jika pihak BNN atau BKKBN mengundang perwakilan siswa. Namun hanya beberapa sekolah yang mengundang pembicara ke sekolah, sehingga
89 semua siswa mendapat materi seminar, tidak hanya beberapa perwakilan siswa
yang diundang saja yang mendapat materi seminar.
8. Sastra dan Budaya
Kategori