101
Pedoman Wawancara Implementasi Pembinaan Peserta Didik SMK Swasta di Kecamatan Temanggung
Sumber data Informan : ..........................................................
Hari dan Tanggal : ..........................................................
A. Keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
1. Bagaimana pelaksanaan peribadatan di sekolah ini sesuai dengan agama masing-masing?
2. Adakah kegiatan untuk memperingati hari besar keagamaan? 3. Adakah kegiatan pengembangan keagamaan di lingkungan sekolah?
B. Budi pekerti luhur atau akhlak mulia
1. Seberapa sering siswa melanggar tata tertib sekolah? 2. Tata tertib apa yang sering dilanggar siswa?
3. Adakah pelanggaran norma dalam pergaulan antar siswa? 4. Apakah sudah terjalin sikap menghormati dan menghargai antar warga
sekolah? 5. Bagaimana dengan penerapan 7K keamanan, kebersihan, ketertiban,
keindahan, kekeluargaan, kedamaian, dan kerindangan di sekolah ini?
C. Kepribadian unggul, wawasan kebangsaan, dan bela negara
1. Adakah kegiatan terkait bela negara di sekolah ini, seperti pelatihan dengan KODIM, TNI atau POLRI?
2. Adakah program pertukaran siswa?
D. Prestasi akademik, seni, danatau olahraga sesuai bakat dan minat
1. Adakah kegiatan mendesain dan memproduksi media pembelajaran, baik di kegiatan intrakurikuler maupun ektrakurikuler?
2. Apakah perpustakaan sekolah selalu aktif digunakan? 3. Dalam pembentukan kegiatan pengembangan diri, apakah sudah disesuaikan
dengan minat dan bakat siswa? 4. Apakah siswa berminat dalam mengikuti kegiatan pengembangan diri?
102
E. Demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik, lingkungan hidup,
kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyarakat plural
1. Apakah OSIS menjadi tempat siswa melakukan pengembangan diri di sekolah? 2. Apakah siswa banyak berminat ikut OSIS?
3. Apakah sekolah mengadakan pelatihan kepemimpinan? 4. Dalam pelaksanaan orientasi siswa apakah sudah berjalan secara akademis dan
pengenalan lingkungan sekolah yang ramah tanpa kekerasan?
F. Kreativitas, keterampilan, dan kewirausahaan
