1. Home
  2. Lainnya

Teknik Observasi Teknik Jurnal Teknik Wawancara Teknik Dokumentasi

49

3.5.2 Teknik Nontes

Teknik nontes yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, teknik jurnal, teknik wawancara, dan teknik dokumentasi.

3.5.2.1 Teknik Observasi

Observasi dilakukan oleh peneliti untuk mengetahui perilaku siswa selama proses pengajaran berlangsung. Observasi dilakukan oleh peneliti dibantu oleh teman sejawat. Teknik pengumpulan data dengan observasi dilakukan dengan cara: 1 menentukan kegiatan apa saja yang akan diamati, 2 menyiapkan lembar observasi, dan 3 melakukan pengamatan berdasarkan pedoman yang telah dibuat.

3.5.2.2 Teknik Jurnal

Teknik jurnal yang digunakan dalam penelitian ini ada dua, yaitu jurnal guru dan jurnal siswa. Dalam jurnal siswa, siswa diminta untuk memberi tanggapan, kesan, kritikan terhadap pengajaran menulis paragraf deskripsi melalui penontonan power point gambar tumbuhan atau binatang dengan metode inkuiri, cara guru menyampaikan materi, dan media yang digunakan. Adapun jurnal guru berisi catatan-catatan mengenai perilaku siswa, respon siswa, keaktifan siswa pada saat pengajaran menulis paragraf deskripsi dengan penontonan power point gambar tumbuhan atau binatang dengan metode inkuiri berlangsung, dan hal-hal lain yang diuraikan dalam pedoman jurnal yang telah disusun. 50

3.5.2.3 Teknik Wawancara

Teknik wawancara digunakan untuk memperoleh data secara langsung mengenai berbagai hal yang berkaitan dengan keterampilan menulis paragraf deskripsi dengan penontonan power point gambar tumbuhan atau binatang dengan metode inkuiri. Data yang diambil mengenai kesan dan pesan siswa terhadap pengajaran yang telah diberikan. Wawancara dilaksanakan di luar jam pelajaran, yaitu kepada siswa yang mempunyai nilai sangat baik, baik dan kurang baik. Proses wawancara dilakukan setelah proses siklus I dan siklus II.

3.5.2.4 Teknik Dokumentasi

Teknik dokumentasi dalam penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data nontes yang berupa gambar foto yang diambil peneliti selama pengajaran pada siklus I dan siklus II. Dokumentasi berupa foto ini dijadikan sebagai bukti visual, gambar-gambar foto yang telah dikumpulkan selanjutnya dilaporkan secara deskriptif sesuai dengan kondisi yang ada. Jika data lain hanya berupa laporan tertulis, maka dalam teknik dokumentasi ini langsung dapat dinikmati secara visual beserta laporan deskriptifnya.

3.6 Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25