Populasi dan Sampel METODOLOGI PENELITIAN
1. Editing Mengedit adalah memeriksa daftar pertanyaan yang telah diserahkan
responden. Tujuan dari editing adalah mengurangi kesalahan pada kekurangan yang ada pada daftar pertanyaan. Pada tahap ini peneliti
melakukan pemeriksaan pada data yang diperoleh khususnya pada angketkuisoner yang telah diiisi siswa.
2. Coding Pemberian kode coding adalah usaha mengklasifikasikan jawaban-
jawaban responden menurut macam-macamnya. Dalam penelitian ini, penulis membuat lima jawaban pertanyaanpernyaatan pada angket yaitu:
a. Selalu S b. Sering Sekali SS
c. Kadang-kadang K d. Jarang J
e. Tidak Pernah TP 3. Scoring
Scoring yaitu menentukan skor pada data hasil penelitian jawaban responden terhadap pernyataan dalam angket, bobot nilai yang diberikan
adalah sebagai berikut:
Tabel 3.2 Kriteria Penskoran Likert
No. Alternatif jawaban
Skor Untuk pilihan +
Untuk pilihan -
1. Selalu 5
1 2. Sering Sekali
4 2
3. Kadang-kadang 3
3 4. Jarang
2 4
5. Tidak Pernah 1
5 4. Tabulating
Tabulating adalah membuat tabel-tabel yang berisikan data yang telah diberi kode sesuai dengan analisis yang dibutuhkan. Data dan jawaban
disajikan dalam bentuk tabel dan dinyatakan dalam bentuk frekuensi dan persentase. Untuk menentukan persentasenya penulis menggunakan rumus
sebagai berikut:
P =
N F
x 100
Keterangan Rumus: P
= prosentase untuk setiap alternatif jawaban F
= Frekuensijumlah yang memilih jawaban alternatif N = Jumlah Responden
Setelah didapat hasil persentase dari angket yang disebarkan kepada siswa, maka akan menentukan kategori penilaian dari hasil penelitian
tersebut, penulis membuatnya sebagai berikut:
Tabel 3.3 Kategori Penilaian Persentase frekuensi
No. Prosentase
Penafsiran
1 100
Seluruhnya 2
90 - 99 Hampir seluruhnya
3 60 - 89
Sebagian besar 4
51 - 59 Lebih dari setengah
5 50
Setengahnya 6
40 - 49 Kurang dari setengah
7 20 - 39
Sebagian kecil 8
10 - 19 Sedikit
9 0,1 - 9
Sedikit sekali 10
Tidak ada sama sekali