16
B. Konsep Pendidikan Non Formal
1. Pengertian Pendidikan Non Formal
Pada dasarnya pendidikan formal, informal dan nonformal sebagai sebuah konsep pendidikan dalam rangka pendidikan sepanjang hayat memiliki beragam
program sesuai dengan kebutuhan masyarakat. Masyarakat tidak dapat mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya apabila hanya mengandalkan
pendidikan formal. Oleh karena itu kebutuhan akan layanan pendidikan informal dan nonformal diyakini mampu menunjang kehidupan masyarakat dalam
mewujudkan kehidupan yang lebih baik. Agar proses pendidikan dapat berjalan dengan baik dirancang beragam variasi layanan program pendidikan nonformal
yang terkait dengan kehidupan masyarakat. Hal ini merupakan wujud dari lifelong education yaitu pendidikan sepanjang hayat yang dapat diikuti berbagai lapisan
masyarkat dari segala umur. Pendidikan non formal di Indonesia disebut juga sebagai pendidikan luar
sekolah. Pada beberapa tahun terakhir istilah tersebut diganti menjadi pendidikan non formal namun tidak merubah definisinya. Beberapa referensi ada yang
menyebutkan dengan istilah pendidikan luar sekolah. Menurut Hartati Sukirman, dkk 1998: 40-41 Pendidikan luar sekolah yaitu setiap kegiatan yang
terorganisasikan yang diselenggarakan diluar sistem pendidikan sekolah, baik tersendiri maupun merupakan bagian dari suatu kegiatan yang luas, yang
dimaksudkan untuk memberikan layanan kepada sasaran didik tertentu dalam rangka mencapai tujuan belajar.
17 Coombs dan Ahmed dalam Mustofa kamil 2009: 13 menjelaskan bahwa
pendidikan nonformal adalah setiap kegiatan pendidikan yang terorganisir dan sistematis yang diadakan di luar kerangka sistem formal guna memberikan materi
pembelajaran khusus bagi sebagian kelompok masyarakat, baik orang dewasa maupun anak-anak. Pendapat lain oleh Saleh Marzuki 2010: 137 menyebutkan
pendidikan nonformal adalah pendidikan yang proses belajarnya terjadi secara terorganisasikan di luar sistem persekolahan atau pendidikan formal, baik
dilaksanakan terpisah maupun merupakan bagian penting dari suatu kegiatan yang lebih besar yang dimaksudkan untuk melayani sasaran didik tertentu dan belajar
tertentu pula. Dapat disimpulkan bahwa pendidikan nonformal adalah suatu usaha yang
terorganisir secara sistematis dan kontinyu di luar sistem pendidikan formal. melalui hubungan sosial untuk membimbing individu, kelompok dan masyarakat
agar memiliki sikap dan cita-cita guna meningkatkan taraf hidup dibidang materiil, sosial dan mental dalam rangka usaha mewujudkan kesejahteraan sosial.
Upaya menaikkan derajat hidup melalui pendidikan harus dilakukan sesuai proses yang telah terorganisir karena semua tahapan yang dilalui memberikan
pembelajaran akan kebutuhan masa depan.
2. Fungsi Pendidikan Non Formal
Kategori