adalah hasil pekerjaan tugas siswa serta perilaku siswa selama mengikuti kegiatan pembelajaran.
c. Melalui lembar observasi, peneliti mengamati suasana kelas pada saat
pembelajaran. 3.4.3.4
Refleksi a.
Mengkaji pelaksanaan pembelajaran dan efek tindakan pada siklus III. b.
Mengevaluasi secara umum proses dan hasil pembelajaran siklus III. c.
Membuat daftar permasalahan yang muncul pada siklus III.
3.5 DATA DAN CARA PENGUMPULAN DATA
3.5.1 Sumber Data
3.5.1.1 Siswa
Sumber data siswa kelas VB SD Labschool Unnes diperoleh melalui lembar observasi aktivitas siswa, catatan lapangan, dokumentasi dan hasil tes pada pembelajaran
IPS tema Organ Tubuh Manusia dan Hewan melalui model PBL dengan media komik.
3.5.1.2 Guru
Sumber data guru kelas VB SD Labschool Unnes diperoleh melalui hasil lembar observasi keterampilan guru, catatan lapangan, dan dokumentasi pada
pembelajaran IPS Tema Organ Tubuh Manusia dan Hewan yang dilakukan oleh obsever.
3.5.1.3 Data dokumen
Data dokumen pada penelitian ini diambil dari hasil belajar siswa sebelumnya serta foto dan video pada pelaksanaan pembelajaran IPS pada Tema
Organ Tubuh Manusia dan Hewan melalui model PBL dengan media komik.
3.5.1.4 Catatan lapangan
Sumber data yang berupa catatan lapangan berasal dari catatan selama proses pembelajaran berupa data aktivitas siswa, keterampilan guru, dan hasil
belajar siswa pada pembelajaran IPS tema Organ Tubuh Manusia dan Hewan melalui model PBL dengan media komik.
3.5.2 Jenis Data
3.5.2.1 Data Kuantitatif
Data kuantitatif diwujudkan dengan hasil belajar yang diperoleh siswa setelah mengikuti proses pembelajaran IPS dalam tema Organ Tubuh Manusia
dan Hewan melalui model PBL dengan media komik . 3.5.2.2
Data Kualitatif Diperoleh dari lembar observasi keterampilan guru, aktivitas siswa,
dokumentasi, serta catatan lapangan pada pembelajaran IPS dalam tema Organ Tubuh Manusia dan Hewan melalui model PBL dengan media komik.
3.5.3
Teknik Pengumpulan Data
3.5.3.1 Tes
Menurut Sanjaya 2013: 100 tes merupakan instrument pengumpulan data untuk mengukur kemampuan siswa dalam aspek kognitif, atau tingkat penguasaan materi
pembelajaran. Sedangkan tes menurut Arikunto 2013: 46 adalah serentetan pertanyaan atau latihan atau alat lain yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan,
intelegensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok. Penelitian ini menggunakan tes tertulis. Tes tertulis digunakan untuk memperoleh data tentang hasil
belajar pada pembelajaran IPS Tema Organ Tubuh Manusia dan Hewan melalui model PBL dengan media komik.
3.5.3.2
Nontes
a. Teknik Observasi
Observasi merupakan teknik mengumpulkan data dengan cara mengamati setiap kejadian yang sedang berlangsung dan mencatatnya dengan alat observasi
tentang hal-hal yang akan diamati atau diteliti Sanjaya, 2013:86.
Dalam penelitian ini, observasi ini digunakan untuk menggambarkan keterampilan guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran Tema Organ Tubuh Manusia dan Hewan.
Sasaran dalam observasi ini adalah guru dan siswa dengan menggunakan alat lembar observasi pengamatan yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan kualitas
pembelajaran Tema Organ Tubuh Manusia dan Hewan.
b. Metode dokumentasi
Dokumentasi menurut Sugiono 2011: 329-330 merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu.Dokumen bisa berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya
monumental dari seseorang.Dokumen yang berbentuk tulisan misalnya catatan harian, sejarah kehidupan, ceritera, biografi, peraturan, kebijakan.Dokumen yang berbentuk
gambar, misalnya foto, gambar hidup, sketsa dan lain-lain.Dokumen yang berbentuk karya misalnya karya seni, yang dapat berupa gambar, patung, film, dan lain-lain.
c. Catatan Lapangan
Catatan lapangancatatan harian merupakan instrumen untuk mencatat segala peristiwa yang terjadi sehubungan dengan tindakan yang dilakukan guru
Sanjaya, 2013:98. Dalam penelitian ini, catatan lapangan berisi catatan guru selama pembelajaran berlangsung apabila ada hal-hal yang muncul dalam proses
pembelajaran. Catatan lapangan berasal dari catatan selama proses pembelajaran
berupa data aktivitas siswa, keterampilan guru dari awal sampai akhir pada pokok bahasan. Catatan lapangan berguna untuk memperkuat data.
3.5 TEKNIK ANALISIS DATA
