commit to user
Lampiran 5 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP Siklus Pertama
Sekolah : SD Negeri 03 Jaten
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia KelasSemester : IV II
Alokasi Waktu : 4 x 35 menit 2 x Perte muan A.
Standar Kompetensi
8.
Menulis, mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara tertulis
dalam bentuk karangan sederhana.
B. Kompetensi Dasar
8.1. Menyusun karangan tentang berbagai topik sederhana dengan
memperhatikan penggunaan ejaan huruf kapital, tanda titik, koma, dan lain- lain.
C. Indikator
8.1.1 Menjelaskan pengertian, ciri-ciri, dan langkah-langkah menulis
paragraf deskripsi. 8.1.2
Menentukan tema atau topik karangan deskripsi. 8.1.3
Menyusun langkah-langkah menulis paragraf deskripsi. 8.1.4
Mengembangkan kerangka karangan menjadi sebuah karangan yang utuh.
D. Tujuan pembelajaran
1. Melalui tanya jawab siswa dapat menjelaskan pengertian dan ciri-ciri
paragraf deskripsi. 2.
Melalui bimbingan guru siswa dapat menentukan tema atau topik karangan menulis paragraf deskripsi.
commit to user 3.
Melalui pengamatan gambar siswa dapat menyusun langkah-langkah menulis paragraf deskripsi.
4. Melalui gambar seri, siswa dapat mengembangkan kerangka karangan
menjadi sebuah karangan deskripsi dengan ejaan yang benar.
E. Dampak Pengiring
Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu menulis deskripsi dengan menggunakan bahasa dan ejaan yang disempurnakan dalam kehidupan
sehari- hari.
F. Materi Pembelajaran
Pengertian paragraf deskripsi adalah wacana yang melukiskan atau menggambarkan
sesuatu berdasarkan
kesan-kesan dari
pengamatan, pengalaman, dan perasaan penulisnya.
Ciri-ciri paragraf deskripsi adalah: 1.
Menggambarkan atau melukiskan sesuatu, 2.
Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indera,
3. Membuat pembaca atau pendengar merasakan sendiri atau mengalami
sendiri. Langkah- langkah menyusun karangan deskripsi,
diantaranya adalah sebagai berikut:
1. Tentukan objek atau tema yang akan dideskripsikan.
2. Tentukan tujuan.
3. Mengumpulkan data dengan mengamati objek yang akan dideskripsikan.
4. Menyusun data tersebut ke dalam urutan yang baik menyusun kerangka
karangan. 5.
Menguraikan kerangka karangan menjadi tulisan deskripsi yang sesuai dengan tema yang ditentukan.
commit to user Kerangka karangan disusun untuk memudahkan kegiatan menuangkan
gagasan dalam karangan dan mengembangkan kerangka menjadi karangan utuh. Kerangka yang dipelajari adalah karangan deskripsi.
Mengarang adalah salah satu bentuk kegiatan menulis. Karangan adalah hasil dari mengarang. Karangan bentuk tulisan yang mengungkapkan
pikiran dan perasaan pangarang dalam satu tema yang utuh. Sebuah karangan bisa berupa cerita, hasil ciptaan hasil rangkaian susunan, maupun hasil dari
pengamatan.
Contoh karangan deskripsi: Topik : Lingkungan sekitar
Tema : Lingkungan rumah Judul : Kamarku
Kerangka : a
Letak kamarku b
Isi kamarku c
Suasana kamarku KAMARKU
Kamarku adalah bagian rumahku yang paling aku suka. Aku sering menghabiskan waktu luangku di sana. Letaknya pun cukup strategis
karena berada di bagian tengah dekat dengan ruang keluarga. Selain itu, kamarku terletak di antara kamar kakakku dan orang tuaku sehingga aku
merasa terlindungi. Kamar kakakku terletak di sebelah depan dekat ruang tamu. Sedangkan kamar orang tuaku terletak di sebelah belakang dekat
ruang makan. Jika aku ingin pergi ke bagian depan rumah atau belakang rumah, aku tidak merasa terlalu jauh.
Kamarku cukup besar dan bagus. Sebuah tempat tidur, bantal, guling dan kelambu yang serba putih berada di kamar dekat dinding
sebelah utara. Kemudian, satu cermin oval besar berbingkai bunga tergantung di dinding selatan. Dikamarku juga ada lemari pakaian yang
amat besar dari kayu jati. Lemari itu berada di samping pintu kamar. Di
commit to user dinding sebelah barat terdapat sebuah jendela yang cukup besar sebagai
tempat sirkulasi udara. Suasana kamarku sangat menyenangkan. Saat siang hari udaranya
tidak terlalu panas. Saat malam hari pun udaranya tidak terlalu dingin. Jika aku membuka jendela kamarku saat malam hari, langit terlihat begitu
indah. Bintang-bintang berkelip-kelip memancarkan cahaya. Bulan bersinar terang. Angin berhembus pelan dan terang. Aku menjadi sangat
nyaman berlama- lama di dalam kamarku.
G. Kegiatan Pembelajaran
